2015高考作文深度解读系列

抽象与具体

——江苏卷作文审题谈

真题回放：

智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。

请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

审题：

江苏卷作文定义核心词“智慧”内涵就一句话，其中“经验”“能力”“境界”虽然有所细化，但仍然是“抽象”的，好的是“和大自然一样，智慧也有他自己的样子”这一句将我们引向“具体”。

从抽象角度来论析，“智慧”不仅是务用的，还是趋善的；“智慧”不仅是浅近的，还是高远的；智慧不仅是细少的，还是宏大的；智慧不仅是纯朴的，还是机智的；智慧不仅真实的，还是绝妙的……

“智慧”存于人类文化宝库中，要汲取，就要阅读、继承与批判；

“智慧”流淌在人们实践活动里，要发现，就要接近、学习与思考。

“智慧”不排斥古今，不拒绝中外。智慧出现在人类心灵深处。

“智慧”源于人类一切美好的物质与精神活动，经验可上升为智慧，需要的是提取、遴选、升华；能力中包含智慧，需要的是实践、运用、总结；境界是智慧的高级层次，需要的是广博、深刻与变化。

拉罗什富科告诉我们：最大的智慧存在于对事物价值的彻底了解之中。

爱默生对我们说：智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。

“智慧”，就是要审时度势之后再择机行事。

真正的“智慧”不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来。

极端的命运是对智慧的真正检验，谁最能经得起这种考验，谁就是大智大慧。

……

这些形而上的抽象的思考，是我们议论的基础。

我们更多的是化抽象为具体，变空泛为实在。

智慧,可以是“经验”，还可细化为如下“点”：

1、反败为胜的经验；

2、以少胜多的经验；

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