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思绪飘《红楼》,黛玉,你在坚守你心中的自尊之岛。你的生命如同一枝秋海棠,沐诗之唐风,浴词之宋雨,出落得蕙心兰质,纤染不染。封建礼教不能囚禁你,面对众人的不解和安排,你始终守着内心自尊的岛并住在那里,不让任何人打扰这一份宁静。写下“偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕香”,咏菊诗夺魁,月下将诗对月吟……你自尊的岛充满你独特的气息,写下令人赞叹的文字。宝玉娶钗,你的自尊之岛被入侵了,于是你选择了“冷月葬花魂”的命运,香销玉殒,泪洒潇湘。我想黛玉是无悔的,她以为宝玉戏弄自己情感,自尊才溃败。她用生命捍卫自己自尊的岛。我们要活的精彩,就必须要坚守心中自尊的岛,才能挺直腰行走于天地之间,活出尊严。
静览一缕春风,郑愁予,你在坚守你心中的信念之岛。我仿佛听见你三月里达达的马蹄声,踏过芬芳;我仿佛听到你说“我只是一个过客”。我张望,你拖着疲惫的身躯,向更远方走去,去找你的精神小屋。我张望,我看到了你心中的信念之岛在风雨之中给了你宁静,你就这样坚守着这信念的岛,什么苦难化成的刀枪都无法进入。信念是落叶飘零还被涂抹阳光的颜色。我想,它是最美的。我们要活得无悔,就必须坚守心中信念之岛,才能风雨兼程,无悔地说:“我活得有意义。”
轻循一本《漱五斋》,轻推《声声慢》的门扉,易安居士,你在坚守你心中的坚强之岛。你,一个诗性女子,曾名动京场的宠柳娇花,如今国难家难让你“此情无计可消除”。但你,依然将那愁情化作烟染柳浓,吹梅笛怨,纺成一句句诗情。外界的动乱,并未影响你坚守心中坚强之岛的决心。你依旧坚守着,即使人比黄花,也醉卧黄花笑。我想,你那坚强的岛早已化成了诗,感动后人,我们要活得快乐,就必须坚守心中坚强的岛,才能勇敢去寻找快乐。
那份情感的岛滋润着生命,或曰自尊,或曰信念,或曰坚强,让你的生命精彩灿烂,收获花香。你呢,找到那心中的岛了吗?如果有,请坚守。
【点评】这篇作文得57分。
文章从三个方面对“心中之岛”的“坚守”作了阐释。1、坚守心中的自尊之岛;2、坚守心中的信念之岛;3、坚守心中的坚强之岛。
这篇作文用了三个颇有意思的例子,能够紧扣文章的中心进行阐释。作者对于这三个事例的把握也很到位。显然,作者有比较深厚的积累,也可以说是有备而来。
全文五个段落,起首段,结束段,另加中间三个层次三个段落,很规整。在考场上很讨巧。
另,郑愁予,曾经参与创立现代派诗社,1958年毕业于台湾中兴大学。成名作《错误》(1954)在台湾首次发表时,因为该诗的最后一句“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客”,一时间整个台湾岛都在传诵“达达的马蹄”之声。
《漱五斋》当为《漱玉词》。
(点评:深圳市翠园中学语文组 吴春生)
最喜“岛”上千重浪
(57分)
黄老邪英姿飒爽,面对江湖险荡,独自居于海岛,欣赏海岛田园风光,拥有奇花秀石,蓝天白云,只为自己的净土添上千重浪花,浪迹天涯。纵金庸之说纯属虚构,但世间确有至情至性之人,他们隐于乐土,活在当下。
深阔的丛林,隐约见到七位文人饮酒而歌,时而吟唱,时而舞蹈,沉醉至此,竟不知有人来也。中有一人,脱衣裸地,抱酒而对天长啸,不拘礼节,只为心中畅快。只有一人,伴奏《广陵散》,时而轻快,时而迟缓,情绪波动不已。歌声不绝不(应为“如”)缕,传出林外。丛林便是“岛”,七贤倚林而歌,倚土而喝,与林中鸟共谱美曲。守望心灵净土,共逐“岛”上千重浪,浪遏世俗。
瞬时,一位年青人栖息在瓦尔登湖,垂钓溪边,面朝天空。湖中美景遍布,纵无黄老邪明月秋风,但却具有别具一格之闲情志趣。他日落方息,陶冶心中净土,全不知湖外之世,一心只为闲适。他言:孤独为他一生伴侣,他至今为到比它生活更美好的伴侣(此句别扭)。他心知多余的财富只会买来多余的东西,不如适可而止,放下当前事务,静心享受湖中风光。与鱼共乐,与水共流,守望心灵净土,追逐“岛”上千重浪,浪飞湖畔。
时光荏苒,当今此会(“此会”两字多余)亦不乏黄老邪之类人士。季老,昔日的红衣少年,如今的白发先生,尝尽世间苦辣。他留德十年寒窗苦,牛棚杂忆密草多。纵生活无情,他乃(应为“仍”)潜心专研巴利文、梵文等多种语言,世间大师难以找到与之媲美。他笔耕不辍,笔下道德文章,心怀良璞美玉,只追求自己心中净土。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。再现老邪作风。与文同伴,与书同乐,守望心中净土,勇逐“岛”上千重浪,浪遏飞舟。
诚然,此三者皆怀梦想。纵世间对他不公,他亦无怨言。因为,他们都有自己的“岛”,“岛”内事物应有尽有,为他们个人专属,纵有人进入,只会落个迷途失踪,不知归路下场。此时,“岛”上桃花始盛开,春光乍现,我闭目思之,隐隐约约又看到他们在自己的净土上畅尽心声,守望梦想,驾着理想的小舟,划着桨儿,慢慢漂流,去向远离尘嚣俗土的地方,久久才消失。
【点评】此文在立意选材和语言结构上均出色,实为上乘之作。
一.立意选材方面:“岛”为心灵净土,矢志不移。准确地把握了命题者的意图和材料的用意,非常切题。选取“竹林七贤”,梭罗的散文《瓦尔登湖》和季羡林大师三例来阐释,有典型代表性,阐释贴切到位。
二.语言简练不冗余。如“放下当前事务,静心享受湖中风光。与鱼共乐,与水共流”, “他笔耕不辍,笔下道德文章,心怀良璞美玉”,“一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊”等。
三.结构上每阐释一例的最后总结句构成排比,形成照应。开头点题,结尾总结,全篇浑然一体。
【附上有助理解的两则材料】
1.“竹林七贤”是中国魏晋时期七位名士(嵇康、 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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