雨,我想对你说,你有时可爱,有时让人厌恶。雨,(去掉“你有时可爱,有时让人厌恶。雨,”)你无怨无悔地滋润着大地,为世界的繁华献出一片爱心。
你悄悄地来到人间,给大地带来勃勃生机,给农民带来及时雨……你看,农民伯伯每天都那么辛苦,晚睡早起,为了多点收获,他们忙里忙外,不辞辛劳。当牛毛般的细雨落在地里,泥土变得又松又软,地里的小苗,张开了嘴,尽情地吮吸着雨水(“尽情地吮吸”写出了小苗对雨水的渴求,表现了春雨的及时,用语生动),嫩嫩的、绿绿的,显得格外妩媚动人,我仿佛听到了玉米在拔节时“咯咯”的声音。雨,你快点来吧,它们多么需要你!
雨,因为有你,大树伯伯充满生机,小花姐姐们争奇斗艳,小草弟弟好奇地探出脑袋,争先恐后地望着这个新奇的世界。(这一句运用了拟人的修辞手法,写出了花草树木的充满生机的情态,写得十分精彩。)你让空气焕然一新,万物的生长离不开你的水分(去掉“的水分”),你(加上“甘于”)付出的精神让我敬佩。
(加上“雨,我想对你说,你有时可爱,有时却让人厌恶。”)
不过(改为“你看”),你也会经常害得大家走泥路,交通不便。有一次,你突然来了,像一群受惊的野马,哗啦哗啦地往下落,没完没了(这里运用比喻的修辞手法,写出了雨水的多而猛,描写很生动。)。到了第二天,地上、车上都湿漉漉的,尤其是我家门前的小胡同,都是你的杰作——水坑,使我上学时裤子鞋上都是泥,交警叔叔也(加上“因此”)更加忙碌。
让人欢喜让人愁的雨呀,总有(改为“希望有”)一天你会改掉自己的毛病,让大自然风调雨顺,让人间永远充满快乐!
市建军路小学六(5)班
指导老师:陆荣干
专家点评:作者用童真的眼光来观察自然,用童稚的语言来抒发心声。作者把雨的可爱之处描写得细致而生动,对于雨给人们带来的麻烦也写得画面感十足。大量的比喻句和拟人句的运用,使得文章有了自己的语言特色。文章结尾处的呼唤更是难能可贵。
上一篇文章: 【作文诊所】画面上的植物
下一篇文章: 【作文诊所】秋游盐渎公园
|