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2009高考作文审题教案
(作者:佚名 更新时间:2009/5/18 19:36:41 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

立意自定。文体自选。题目自拟。书写规范,正确使用标点符号。不得抄袭。

  【分析】

  材料中列举了六种书,每一种书本身就是一个写作话题和写作角度;七种的方式也可派生出七个话题和写作角度。两方面联系起来就有七的六次方(76)的写作角度。再者,列举的内容层次不同,适合不同能力的学生进行写作,具有很大的区分度。

  例3、阅读下面智者的四句话,联系实际写一篇800字左右的文章。

  一位16岁的少年拜访一位智者,他问:我如何才能变成一个自己快乐也能给别人快乐的人呢?智者说:送你四句话:把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,抒发当成自己。这位少年牢牢记住智者的话,终于成了自己愉快也给别人快乐的人。

  要求:以其中一句话或几句话作为话题进行写作。题目自拟,文体自选。

  (审题提示:把自己当成别人强调对自己尊重和爱护,可拟定自尊、自重、自爱、自惜话题;把别人当自己强调对他人的理解,平等视之,或以平常心对待他人,引为知己,绝不猜疑、冷漠、不屑,可拟定平等”“真诚等话题;把别人当别人也是针对他人而言,强调关爱、尊重、礼让等人际关系;把自己当自己强调对自己要有清新的认识,切不可夜郎自大,忘乎所以。要学会淡泊,得意时淡然,失意时泰然。)

  例42007

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