江阴市璜塘实验小学四（7）班　任佳琳

　　“爱我，你就陪陪我；爱我，你就亲亲我……”这首曾经被无数少年儿童争相传唱的《爱我，你就抱抱我》，唱出了我们的心声。在此，我真想补上一句：爱我，你就放飞我！

　　“爱”，相信大家都明白，那“爱”到底是什么呢？有些家长可能会说：“‘爱’不就是什么都依着孩子，让他做个‘小皇帝’、‘小公主’嘛？”错，大错特错！这样的“爱”才不是真正的爱，而是溺爱！

　　我曾看过一幅漫画，印象非常深刻，它的名字叫《慈父》：有一位慈父，他的独生子哭着嚷着要骑木马。父亲没办法，就趴在地上，让儿子骑在上面。孩子一手举着鞭子，一手拎着父亲的衣领，嘴里还叫着：“真好玩！真好玩！”活像一位威风凛凛的大将军。可父亲却早已是汗流浃背，但为了满足儿子的要求，仍然坚持着。

　　这位父亲就是一个溺爱孩子的典型。合理要求，可以满足；无理要求，不予理睬！

　　还记得“中日夏令营中的较量”吗？日本少年和中国少年住在同一个宿舍。第一天，训练跑步。号子一响，日本少年在几分钟之内就已经做好各项准备工作，在门外热身了。而中国孩子用了好长时间才做好各项准备工作，在门口集合。跑到一半，中国学生就累趴下了，可日本学生依旧精神抖擞，甚至连一位5岁左右的小孩子也坚持跑完了全程。这又是谁之过？

　　不久前，报纸上有篇报道说：一名大学生在家吃鸡蛋时都是父母剥好皮后自己才吃。有一次食堂吃鸡蛋，他没剥皮就吞下了，还不解地说：“这个鸡蛋怎么跟家里的不同呢？”看了这则报道，好笑之余，更多的是怒其不争！

　　俗语说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？我很庆幸，至少我的父母没有对我溺爱。我也很有自知之明，自己能做的事自己做。

　　一直在大鸟的呵护下成长的小鸟，怎么也体会不到飞行时的快乐。在此，我想对全世界的父母说一句，请让你的孩子尽情地享受成功的喜悦吧！如果爱他，就请放飞他！

　　指导老师 戴秋飚