2015高考作文深度解读系列

对接与思辨

——天津卷作文审题谈

四川省绵竹中学  龚志华

真题回放：

阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

审题：

流行词源于社会生活变化，与流行文化紧密相联。

“范儿”最初流行于网络媒体，后风靡于纸质媒体，现在成为越用越热的流行语。

其实“范儿”一词早已有之，它出现在京剧中叫“份儿”，指京剧演员唱念做打的技巧要领和窍门。

在北京方言中指“劲头”“派头”， 指在外貌、行为、或是在某种风格中特别不错的意思，有点相近于“气质”、“有情调”的意思。

“范儿”在打扮方面也有意义。比如“欧范儿”，就是指穿着简单却有感觉，能给人留下深刻印象。或者“潮范儿”，就是指穿着比较嘻哈，很有街头感觉。“中国范儿”“日范儿”就说的是这一类。

“范儿”既然来自于生活，写作的第一步，便是与生活对接。

与生活对接，一是对当下社会生活的联想，如历年的“感动中国范儿”“身边的好人范”“道德范”；一是对阅读世界中人物的追怀。如战国思想范，孔子与庄子，唐宋文学范，李白与杜甫、苏轼与辛弃疾，民国教育范，晏阳初、张伯苓、陈鹤琴等。

与生活对接，只是将时代、民族、国家、集体、个人材料融入作文，还需要另一重要工作。这就是“思辨”。

“思辨”指的是对多层面的生活进行思考与辨析，说具体点，就是对各种层次的“范儿”进行评析。

仅就前面例出的“范儿”，我们可以发表如下感悟与思考：

1、外在有“范儿”，内在更应有“范儿”；

2、不要盲从“范儿”；

3、不做“功利范儿”和“精致的利己范儿”。

4、要做高品位的“范儿”。等等。