名师深度解读2014高考作文系列之：全国大纲卷作文审题谈

2014高考作文深度解读系列

景深与层次

——全国大纲卷作文审题谈

真题回放：

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做了手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医药费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力，是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上。最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员。老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题：

看大纲卷呈现的真实感人的新闻事件（出自2013年10月19日的《长沙晚报》），自然想到观赏深邃曲折的景致。

这里呈现的故事，不是一个单一的故事。就像深邃曲折的景致，有层次，有景深。层次表现出景深，景深体现出层次。

这里的“层次”指作文材料所涉及故事的逻辑事理，“景深”则表现为作文材料中的主体人物的心灵深度。

先来看这道亮丽的社会风景所体现的层次：

老王生病，医院开通“绿色通道”给他做了手术，又进行了十天治疗

老板帮忙支付医药费（关爱普通人，送出大爱）

这算是一层。

刚一康复就回到了工地

鼓足勇气找到医院，说出想在医院打工抵债的心思。被医院聘为陪检员，老王很敬业

这算是又一层。