阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

一段时间以来，“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同学不但不怕反倒喜欢。

你对上述“怕”或“不怕”（含喜欢）有何体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）写记叙文或议论文。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭，不得套作。（4）不少于700字。

【福建卷】

材料是诗歌类的，字数不多，文字不深，蕴涵的道理深入浅出，阅读不存在什么难度。简洁明了，文彩飞扬，既考学生的文学鉴赏能力，也考学生的现实认知能力。作为一道关系型的材料作文题，显得非常典型，因为隐含的关系单纯明确，头绪并不复杂，容易把握。关系原型是“天宇”（或“夜空”）与“地球”（或“地层”）。前者在上，可以“仰望”；后者在下，可以“深深地扎进”。究竟应该仰望“夜空”，还是应该扎进“地层”？诗人选择成为“一段树根”而非“流星”，因为担心“无依无附”而离开地球。无疑诗人倾向于“下”。考生可以从关系原型走向关系同构：自由要有制约；作家的想象不能离开生活基础；理想必须附丽于现实；领导干部的宏伟规划和工作蓝图，应该建立在调查研究基础上；与其在办公室唱高调，不如扎扎实实地下基层、走基层；领导的眼光不能朝上看，要朝下看，朝群众看……

当然，诗人的做法可以引起考我们的同情、赞赏、支持，但是不是也可以被我们辨证地反思——既不做“树根”，也不做“流星”，而做既能在高处而又不失约束的“树梢”、“山顶”？

从诗歌的内涵看，就是我们要有根，没有根就容易飘飞，有了根，我们就能扎根地球，不容易飞走。作为中学生，我以为可以结合要多进行社会实践，要深入生活，要学会吃苦耐劳等方面写作，当然也可以从学习要注重基本知识，不能好高骛远等方面展开。这也是入题容易出彩难的题目。(冠华作文网、作文辅导网)【原题】

阅读下面的材料，按照要求作文。（70分）

我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文文。

要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。

【广东卷】

2013年广东高考语文作文继续了去年的命题思路仍为新材料作文，总体衔接平稳。从所给材料的形式看为多则观点型，这点与去年的形式也基本相同，这与考前老师学生的备考基本符合。多则观点材料的作文在审题提炼观点时，可以采取“求同追异”的思路进行，先对所提供的各则材料（观点），先逐则分析、再比较、后综合找出共同点，材料从富翁的行动和三家的不同态度看，他们共同的话题是关于“捐助”，富翁要捐助，其他三家受捐助，因此我们的审题立意中重点要谈“捐助”（或帮助），这是“求同”。另外我们还要“追异”，因为有三家对捐助不同的态度：有肯定、有提醒、有拒绝，考生可以针对任意一家的态度来写，还可以选取其中两家的对比思考。比如：帮助与面对帮助，捐助与面对捐助，理性面对捐助，捐助与施舍，爱心与信任，爱心与感激，获得与回报，热心的价值，不受嗟来之食等，但防止写成“富裕与贫穷”“如何致富”“关于慈善事业”“贫困家庭的梦想” “同情困难家庭处境”等这样大而空或有离题嫌疑的文章。当今，捐赠者，行善者，受捐者，慈善机构都引起了人们的广泛关注；二则，行善者如何行善，受捐者如何受捐都不是一个简单的问题，他反应的是社会道德，法律法规的问题，反应的也是这个时代的光怪陆离；三，无论是从行善者还是从受善者的角度，都可以写出带有一定道德伦理性质的文章，学生运思和用笔的空间很大。这道题从受捐者的角度着笔，进行关于如何接受别人的帮助方面的议论相对容易，但是很老旧；如果从捐赠者如何更好地更有效地进行社会慈善活动着笔，就会显得别开生面，令人眼前一亮。但是后者的写作难度显然要大于前者。

可惜的是，材料把值得考生探讨的话题，直接设置成了三个选择性的答案：A．感激，并接受捐助；B．接受捐助，但要偿还；C．感谢，但拒绝。写记叙类文章，可选任择其一来编故事，写人物，想场景；而写议论类的文章，看来只有“小心求证”的份了，而失去了“大胆假设”的机会了——选择的余地多，并不代表独立思考的机会多。(冠华作文网、作文辅导网)

【原题】

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

点评专家：冠华作文网总编辑 陆法军

广东佛山高明纪念中学高级教师    

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