作文思考的扇面

——全国课标卷高考作文审题谈

四川省绵竹中学  龚志华

真题回放：

  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

  船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

  过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。

  修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”

  船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”

  修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”

  船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题：

面对材料作文，我们的思考往往呈扇面状：

先看“大扇骨”。

这里的“大扇骨”指的是作文思考扇面的主脉，由作文材料的大构件（可以是人、事、物）引发而成。作文思考扇面中的“大扇骨”，决定着作文的立意方向。

就全国课标卷所提供的材料来看，其大构件是故事中的两个人物：

一是修船工，其表现是：

本职是刷油漆

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