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2026年高考作文预测及佳作赏析:速以开前路,韧以致远方
(作者:佚名 更新时间:2026/6/5 9:25:37 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

2026年高考作文预测及佳作赏析:速以开前路,韧以致远方

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:

2026年春晚主标识以骐骥驰骋,势不可挡为主题。古语云:路遥知马力。马的价值,在漫长的跋涉与持久的负重中得以彰显,它更象征着速度、刚健、奋进与自强不息的精神。

材料二:

2026年是中国工农红军长征胜利90周年。90年前,中国工农红军以坚定的信念、顽强的意志和无畏的勇气,完成了二万五千里长征这一人类历史上的伟大壮举。其胜利既依靠向目标挺进的速度,更依靠穿越千难万险的耐力

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料,联系现实,写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:一、材料整体分析

(一)材料拆解

材料一:春晚骐骥主题(马的意象)

  1. 关键词:骐骥驰骋、路遥知马力、速度、持久负重、耐力、奋进、自强不息;
  2. 内涵:千里马既要驰骋的爆发力(速度),又要长途跋涉的持久力(耐力),马是速度与恒心结合的精神符号。

材料二:长征胜利 90 周年

  1. 关键词:长征壮举、挺进的速度 + 闯关的耐力、坚定信念、顽强意志;
  2. 内涵:长征取胜靠双重能力:灵活机动、抢抓战机的行进速度,与翻越雪山草地、熬过绝境的长久耐力,用史实印证速度 + 耐力是成事关键。

(二)两则材料关联

共性核心:速度与耐力辩证统一

材料一以骐骥具象化速度、耐力;材料二以长征史实具象化速度、耐力,一喻体、一史实,互为印证,统一指向:成就伟业、实现理想,不能只重其一,要快慢兼备、速韧并行。

(三)命题导向

立足 2026 时代背景、长征 90 周年红色主题,落脚青年成长、国家发展,引导考生结合现实谈个人修身、时代发展的辩证思考,不偏谈单一速度或单一坚持。

二、立意分层提炼(分核心立意、备选立意,区分优劣)

【核心立意(最优,紧扣双材料,稳妥高分)】

  1. 成事当兼具奋进之速与坚守之韧,以速度抢抓机遇,以耐力行稳致远。(首选立意)

兼顾速度 + 耐力二元关系,完美贴合骐骥、长征两层材料,最贴合出题意图。

  1. 承骐骥奋进之姿,续长征精神:速以破局,韧以致远。

【分角度立意(单侧切入,次优选,适合侧重写作)】

侧重速度

  1. 抢抓时代先机,以奋进之速冲破阻碍、开拓前路;

注意:写作中仍要兼顾耐力,不可完全抛弃另一关键词。

侧重耐力

  1. 路遥方显马力,长久坚守、持之以恒方能跨过磨难,成就长远;

行文适度回扣速度,避免片面跑题。

【拓展升华立意(家国 + 青年,拔高格局)】

  1. 新时代青年以迅疾之姿逐梦,以恒久定力蓄力,传承长征与骐骥精神,助力民族复兴;
  2. 国家发展既要提速攻坚、抢抓发展机遇,又要久久为功、深耕细作,走长远发展之路。

【避坑提醒(错误立意,严禁选用)】

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