2023年高考作文预测：于惊鸿“一”瞥见大千世界

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

中国汉字博大精深。“一”可以说是最简单的一个字。“一”字最早见于商代甲骨文及商代金文，自古至今，“一”字的字形始终未变，均为简单的一横。“一”同时也是中国汉字意蕴最丰富的一个字。“一”可以象征创造，“一生二，二生三，三生万物”，一个想法、一个举动、勇敢迈出的第一步，缤纷世界源于质朴的初始；“一”可以象征团结，“万众一心”“一呼百应”，无数个体因为同一个信念聚成一堆火，拧成一股绳；“一”还可以象征力量，“虽千万人吾往矣”，这“一往无前”的身影彰显着内心的强大与坚定……

假如你是中国汉字博物馆的导游，你会怎样向游客们介绍汉字“一”？请你结合材料写一篇解说词。

要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：

这则作文题的材料一共由七句话构成，可以分为三个层次。

第一句为第一个层次，指出中国汉字具有“博大精深”的特点，统领整一则材料。第二、三句为第二个层次，指出“一”的造型十分简单，且始终未变。第四至第七句为第三个层次，指出“一”的意蕴最为丰富，并从“创造”“团结”“力量”三个角度来 阐释“一”的意蕴。

通过分析材料可知，这个题目要求考生：以对“一”这个汉字意蕴的解读为切入点，在充分理解“外 形简单”与“意蕴丰富”之间辩证关系的同时，深入剖析“一”所凝聚的精神价值。

这里需要解释一下：因为材料最后是“……”，意味着“一”的意蕴解读不止局限在材料提及的“创造”“团结”“力量”上，也可以结合“一”的其他意蕴写作，如：“一”是万物起始，是汉字笔顺；是汉字变化来源的根基，“二”“大”、“旦”等；“一”可以表示节气节操“从一而终”“始终如一”；“一”在文化创作中的表现，一字联、含“一”的诗词句等来体现传统文化的精巧；“一”还能有政治意蕴“统一”，“和”的概念。

“一”还可以是古代先贤追求的思想境界（天人合一）和家国情怀（天下一统），也蕴含着古人对整体的哲学理解，正所谓“大道至简，九九归一”；更是当今百年大党的“一心为民、人民高于一切”的博大心胸、社会主义道路上扶贫攻坚”一个也不掉队，全面小康大家一起走”的铮铮誓言；新长征路上的“行程万里，专注一事”的初心不改……这些思考“一”的时代精神内涵更是符合题意。

【范文赏析】：于惊鸿“一”瞥见大千世界

各位游客：

大家好！欢迎来到中国汉字博物馆。我十荣幸地担任本次展览的导游。现在展现在各位面前的是汉字“一”。它虽是汉字中最简单的一个字，但却有着深远意蕴。正所谓于惊鸿“一”瞥见大千世界。

“一”象征创造，缤纷的世界源自最质朴的开始。在道家的古代朴素唯物主义中，“一生二，二生三，三生万物”正是对此最凝炼的诠释。中华文明于“一”中诞生，于创造性的每一步中不断丰盈。当仓颉用树枝在沙地上划出那一笔，中国汉字的种子悄然发芽；当秦始皇统一中国，中华文化作为一个整体开始浓烈地交融发展；当张骞的骆驼在无垠沙漠上留下一道长长的足迹，友好往来的思想栖根于每个中华儿女的灵魂。”一“是勇敢的开拓，是热情的创造，是在遍地生花后追根溯源时发现的魂宝。邓 小 平于上世纪末提出了一个伟大构想，今日改革开放之奇迹有目共睹；谷爱凌在冬奥会最作一跃中挑战目我，属于勇者的金牌闪闪发光。这一切，正是原点处的“一”所带来的巨变。大千世界源自于“一”。

“一”寓意团结，世界的发展离不开千万人拧成一股绳的团结气魄。“万众一心”便是这份团结之力的商度总括。 2021年郑州暴雨，全国上下一心，从各地赶来的消防队员在洪流中构建了一堵人墙，排成“一”字。无数个体因为同一个信念聚成一堵爱的墙，挡住了灾难，守住了所爱之人。中华民族的历史又何尝不是如此？无数英勇无畏的战士为了保家卫国，用血肉之躯筑起了一道长城。若不是这坚韧的“一“，中国恐怕早已沦陷。团结的“一”，是一呼百应、整齐划一，是微小的力童坚定地凝聚，推动着历史车轮碌碌前进。大千世界，发展自“一”。

“一”饱含力量，创造未来更需“一往无前”的冲劲与决心。我们无法忘记2020年春天那些奔赴武汉、以凡人之躯与死神搏斗的白衣天使。也许是一意孤行，但这场“意”，是承担着济世情怀与责任担当的勇气与舍我其谁的果敢。“一夫当关，万夫莫开”，我们与守住了武汉、不让疫情进一步扩散。那便是“一“的力量。一份“明知山有虎，偏向虎山行的”巨大内驱力。今日，中华民族伟大复兴的梦想仍未实现。更需要每个中国人贡出一份力，大千世界，未来需要“一”。

“一”是起源、是开始，也是我们这次中国汉字博物馆之旅的第一站。感谢大家的聆听，顶大家在惊鸿“一”瞥中见大千世界，在一往无前中寻精彩人生！

简评：

文章紧扣“一”字的字形、意蕴两个方面介绍汉字“一”，尤其在揭示“一”字创造、团结之意蕴时，能结合“一”的字形、构造进行合理的延伸勾联，意蕴揭示充分，材料支撑上有力、丰富，深入挖掘“一”所包含的丰富的精神意蕴和时代价值，落实“汉字博物馆导游向游客介绍汉字‘一’”的情境要求。落实“汉字博物馆导游向游客介绍汉字‘一’”的情境要求，交流意识强。观点明确，结构严整，表达流畅。