阅读下面的材料，根据要求写作。

父亲的目光，母亲的目光，老师的目光，同学的目光，甚至对手的目光；深情的目光，愤怒的目光，温柔的目光，忧郁的目光。诸如此类，目光多多。现实生活中，定会有一种目光给你留下了深刻的印象。

请围绕“目光”写一篇记叙文。

要求：记叙要素完整，写出人物个性，叙事有波澜；自拟标题，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文

读懂父亲的目光

父亲的目光是一本人生的字典，教给我人生的哲理……

—— 题记

或许是因为父亲太严厉，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲工作的缘故，很少在家，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家，看到我伏在桌前认真学习时，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。

那目光使我不由自主地加倍努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋地跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐！

生气时的目光

当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。

记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为姐姐要多让着弟弟。

幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时，父亲总是用同样严厉的眼神，教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。

有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让！

疲劳时的目光

因为父亲的工作——开出租车，所以父亲总是早出晚归，当然会很疲劳。有时，半夜很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。

父亲那因长时间开车而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易！

哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省！

哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字！

【详解】

本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一则材料作文。关键词是“目光”，这是一个名词，意思是“视线”“眼睛的神态”“眼光，见识”。这样的材料可实可虚，可以具体写某个人的目光，也可以展现目光背后的情感；可以把它作为叙述中的一个细节，作为情感的聚焦点；也可以作为行文的一条线索，作为表现主旨的一个窗口。虚实结合可以使文章血肉丰满，富有情味。一般来讲，不宜就事论事，拘泥于写作材料本文。作文时，要对已有的材料进行由此及彼，由表及里的多向描写、思考，虚实结合，化抽象为具体，化概念为形象，突破现实生活的局限，挖掘出目光中寄寓的深刻含义或复杂情感。从材料来看，这目光可以是父母亲人的目光，可以是老师同学的目光，还可以是对手或者陌生人的目光；这目光可以是深情温柔的，可以是愤怒的，可以是忧郁的。从写作要求来看，要求写作记叙文，那么立意和选材上要力求新颖，以妈妈的目光为例，如妈妈欣慰的目光，妈妈深沉而又欣慰的目光；如妈妈疲惫的目光，妈妈疲惫而又充满爱意的目光；如妈妈由怀疑担忧的目光到信任理解的目光。叙述情节要关注细节，情真方能动人。记叙的要素要完整，围绕“目光”，要想到几个“什么”，什么人，什么地点，什么事件，为什么，这些可以让我们想到我要写的是谁的目光，是什么样什么意味的目光，为什么会有这样的目光，这目光对我有了怎样的影响和启示……

立意：老师信任的目光给我勇气；妈妈爱的目光给我温暖；朋友的目光让我迷途知返；读懂父亲的目光；。