1.立意角度相对开放。本题写作主题为“学习红岩精神，启悟青年思想”，依据材料提供的典型事例，考生立意是开放的。由皖南事变期间周恩来等人表示“要坚持到最后”，可提炼出“忠诚事业”“坚定理想信念”“敢于斗争、不怕牺牲”“锲而不舍、勇于坚守”等观点；由周恩来告诫同志们“同流不合污”可提炼出“严于律己”“抵制诱惑、坚持操守”“拒腐防变，清廉清净”等观点；由做国统区群众工作的态度与方法可提炼出“以诚相待、赢得民心”“敬畏人民”“团结一切可以团结的力量”等观点。“红岩精神”的丰富内涵，使考生选择立意的角度更加多样。

2.联想和想象是开放的。

考生可就“红岩精神”产生的背景展开联想和想象。由抗战时期、解放战争初期、皖南事变联想到风雨如磐、艰苦卓绝的斗争环境；联想到国统区灯红酒绿、纸醉金迷、“前方吃紧、后方紧吃”的腐朽堕落现象；联想到革命志士坚贞不屈、敢于牺牲的“中国丹娘”江竹筠，“愿以我血献后士，换得神州永太平”的车耀先，“以身殉志、不亦伟乎”的杨虎城。开放的联想和想象使行文内容更具体、更丰富。

解题

这是一道任务驱动型材料作文题，主要考查价值观，引导考生学习红岩前辈，赓续爱国、奋斗、团结、奉献的“红岩精神”，走好新时代的长征路。《红岩》是考生的必读书籍，红岩精神是考生所熟知的内容，考生对此有话可说。题目引导考生重新认识红岩前辈“要坚持到最后”“同流不合污”、心系人民的精神，对于抵制当下消费主义、享乐主义思想，对于抵制佛系、躺平思想都具有现实意义。题目的意义在于启悟青年思想，在写作训练中正心诚意，培养正确的价值观。

参考立意

切题立意：

1.传承红岩精神，凝聚复兴伟力。

2.让红岩精神照亮青年的前行路。

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