北京卷

微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。

（1）学校国学社拟邀请一名学者来校做题为“古人的修身观”的讲座，请你给社团公众号写一段关于讲座的宣传语，吸引更多同学来听。要求：语言得体，有吸引力。

（2）教师节到来之际，班级准备开一次班会，为老师们颁奖，请你参与奖项设计。你最想设计一个什么奖，为什么？要求：写出该奖项的名称；言之成理，条理清晰。

（3）请以“轻”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。

（1）运动员在中长跑时会出现“极点”反应：呼吸艰难，四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志，越过极点后，身体会重获活力，奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为“第二次呼吸”。其实，很多领域都存在类似现象。

请以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，写一篇议论文。不少于700字。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收获的见证，也可能是幸福的日常……

请以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。不少于700字。

要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

当数字闪耀时

记得那是一个阳光明媚的下午，我站在学校的操场边，目不转睛地盯着比赛记分牌。那是学校一年一度的田径运动会，同学们都激情澎湃，为了班级的荣誉奋力拼搏。

比赛场上，运动员们如离弦之箭，奔跑在跑道上。我身边的同学们也纷纷为各自的班级加油助威。每当一名运动员冲过终点，记分牌上的数字就会跳跃变化，那闪烁的数字仿佛在诉说着胜利的喜悦。

最让我印象深刻的，是女子400米决赛。我的好友小雨同学代表我们班参赛。比赛开始前，小雨紧张得手心直冒汗，但她的眼神中充满了坚定和决心。随着发令枪响，她像一匹脱缰的野马，飞快地冲出起跑线。

观众席上，同学们的加油声此起彼伏。我看着记分牌，心里默默为小雨加油。她的身影在跑道上如疾风般穿梭，每一次超越对手，记分牌上的数字就向前跳动一步。每当数字跳动，我都觉得心跳也随之加速。

终于，小雨冲过了终点。记分牌上显示的数字是第一名，我们班的同学们欢呼雀跃，纷纷上前拥抱她。那一刻，我知道，那个闪耀的数字，不仅仅代表着成绩，更象征着坚持和努力。

运动会的第二天，我家的智能家电显示屏上显示着新年的倒计时。我和家人一起倒数，期待着新年的到来。屏幕上的数字逐渐减小，最后变为“0”，紧接着，欢快的音乐响起，烟花在空中绽放。

新年的钟声敲响，我们一家人围坐在客厅里，享受着家的温暖。我看着电视上播放的春晚节目，那些熟悉的歌曲和舞蹈让我想起了过去的点点滴滴。数字的闪耀，见证了我们家庭的幸福时光。

接下来的日子，我又在车站的电子时刻表前驻足。那是周末，我要和同学们一起去市里参加一个公益活动。电子时刻表上的数字一秒一秒地跳动，终于，我们的火车到站了。

在车厢里，我看到了一张张充满期待和热情的脸庞。我们互相介绍，交流着对公益活动的看法。当火车缓缓驶出车站，电子时刻表上的数字不断更新，我们也在这个过程中增进了友谊。

生活中，数字的闪耀时刻无处不在。它们不仅仅是冰冷的数字，更是我们生活中的见证者和陪伴者。无论是在竞技场上，还是在家庭生活中，数字的闪耀总能给我们带来力量和希望。

回首那些闪耀的数字，我不禁感慨万分。它们让我们在喜悦中成长，在挫折中坚强。让我们相信，只要我们努力拼搏，就一定能够收获属于自己的辉煌。