淘气的小蜗牛

黑龙江省哈尔滨市经纬小学校三年四班 张猗然

我家养了一只小蜗牛，它有一个硬硬的外壳，①每当静悄悄的时候就把头伸出来，我发现小蜗牛有一对圆圆的眼睛和一对柔软的触角，很可爱。②

有一次，上课科学课的时候，我把可爱的小蜗牛带到了学校，③同学们看了也和我一样喜欢这只小蜗牛。

观察活动结束，老师把小蜗牛还给了我，我便把它小心翼翼地放在桌面上，我一不留神它就不见了，害得我费了好大劲儿才找到它。你说这只小蜗牛淘气不？④我感觉小蜗牛好像是玩累了，我便拿来一小片菜叶，小蜗牛见了连忙爬到了菜叶上，慢慢地吸着菜叶的汁。一会儿功夫菜叶就被小蜗牛吃了个洞。⑤我的蜗牛喜欢睡大觉，总是不起床。有一回气得我把它放在一个热水盆子里就吃饭了，可是我吃完饭就忘记了去看盆子里的小蜗牛。结果那只淘气的小蜗牛被烫死了，我感到很伤心。⑥

我真希望这只小蜗牛永远拌随着我。                          （指导教师：轶凡）

☼小笔头点津

①    观察要细致周到 对小蜗牛外壳这一外形特点的描写不够全面，还应写出外壳的颜

色、形状。

②    语句要通顺具体 这一句应调整语序并补充相应的词语，表达才会更通顺、更清楚。

③    事出有因讲清楚 上科学课带小蜗牛做什么用啊？应交代清楚，否则，将引起别人的

误会。

④    抓住细节写精彩 找小蜗牛的过程很辛苦，写得过于概括，应抓住细节动作写出来。

这之后的内容另起一段。

⑤    紧扣主题做文章 小蜗牛是怎样吃菜叶的呢？通过仔细观察写出来。与此同时也要突

出体现小蜗牛淘气的特点。这之后的内容另起一段。

⑥    内心世界显真情 这一部分内容引入的十分巧妙，但应简单写写自己伤心的表现，以

突出对小蜗牛的喜爱之情。

☼本期小贴士

有的同学在写文章时，无论所选的材料是否与本文有关，都不加选择地写入文中，是留是舍心中无数。本文写小蜗牛吃菜叶一节和体现小蜗那淘气这一主题没有关系啊！因此，这一部分内容也要紧紧围绕主题展开。

☼佳作T型台

淘气的小蜗牛

我家养了一只小蜗牛，它有一个硬硬的外壳，呈浅褐色，螺旋状，我总是喜欢把它拿在手里摆弄来摆弄去的。当周围静悄悄的时候，小蜗牛总会把头偷偷地伸出来看动静，我也趁机看清了它的真面目：它有一对圆圆的眼睛和一对柔软的触角，那样子很可爱。

记得在一节科学课下课后，老师布置我们去观察自己最喜欢的一个小动物，了解它的外形特点及内部形态。等到上科学课的时候，我便把自己最喜欢的小蜗牛带到了学校，同学们都争着抢着看这只小蜗牛，大家和我一样喜欢。

观察活动结束，老师把小蜗牛还给了我，我便把它小心翼翼地放在桌面上，我一不留神它就不见了，你说这只小蜗牛淘气不？我连忙打开文具盒，没有发现小蜗牛的身影；我把书桌里的书全都掏了出来，还是没有小蜗牛的下落……最后害得我费了好大劲儿，才发现它贴在桌堂的底部。唉，当时真想一脚把它踩碎了，可一想到小蜗牛和我在一起的快乐时光，我搞抬起来的脚又慢慢落下了。

我感觉小蜗牛好像是玩累了，我便拿来一小片菜叶，小蜗牛见了连忙爬到了菜叶上，张开嘴慢慢地嚼着菜叶并吸着菜叶的汁，就像小孩子用吸管喝饮料一样香甜，我看了一会儿都馋得流口水了，一会儿功夫，菜叶就被小蜗牛吃了个大洞。然后小蜗牛又玩开了，把身子的前半部分穿过了菜叶的洞，而后面依旧藏在外壳里，小蜗牛好像是要搬家似的，背着菜叶慢慢地蠕动着，但我看了不敢笑出声来，因为我怕这场好戏没有上演到关键时刻就戛然而止。

我的小蜗牛喜欢睡大觉，总是不按时起床。有一次，气得我把它放扔到一个热水盆子里就去吃饭了。等我吃完饭的时候，已经忘记去看盆子里的小蜗牛。结果那只淘气的小蜗牛被“煮熟”了，我感到很伤心。                                                     。

我真希望这只小蜗牛永远伴随着我。

☼斗胆试牛刀

请参照提示⑥，把小作者此时的心情写出来，字里行间要流露出作者对小蜗牛的喜爱、眷恋之情。

☼金笔尖评析

小动物人人喜爱，可要真的写出小动物的可爱之处，在选择材料时还真得动一番脑筋。你看本文的这位小作者在选材时就做到了小而精，没有面面俱到去写小蜗牛的生活习性，而是紧紧抓住小蜗牛淘气的这一特点去组织材料，而且对小蜗牛淘气环境的创设十分自然，写得有声有色，突出体现了小蜗牛的可爱之处——淘气。

本文有两大亮点：一是写小蜗牛爱动，和小作者捉迷藏一节，虽然当时小作者心里有些着急，或很生气，但当找到小蜗牛的那一瞬间，气早已消了；二是写小蜗牛吃完菜叶拖着菜叶走的滑稽动作，让人忍不住笑，笑它的可爱、顽皮、淘气。

同学们，你们是否已经掌握了写小动物的技巧方法？如果你们更好的妙招，我们共同交流哟。