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一事一议议论文写作指导课教案
(作者:佚名 更新时间:2012/4/7 15:24:38 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

例三:人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行?

  3、练笔:以中心句"生活在安逸环境中的孩子更需要生活的磨练"为开头写一段话,要求论据充分,论证有力。

  (四)一事一议议论文写作的基本结构:

  1、引:即"引叙"

  引叙是议论文的开头部分,引用所给材料的部分内容,或者概括记叙这件事情,从而提炼出作者在这则材料或事情得出的一个观点。好的引叙简明扼要,既能鲜明的提出论点,统领全文,又能引人入胜,引发读者的阅读兴趣。

  2、议:即"本论"

  本论是议论文的分析问题部分,也是论证中心论点的重点部分。它的任务是分析问题,组织论据来证明论点的正确。

  这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系,论述的先后次序,文章的层层推理,这些都要根据事理的内在规律,并考虑说服效果来组织安排。要做到纲举目张,环环相扣,使观点和材料有机地,富有逻辑效果地统一起来。一般可以分以下三步来写作:

  ①、抓住材料中的人和事,就事论事,分析原因。否则容易牛头不对马嘴。

  ②、在分析材料的基础上进一步明确地表明自己的观点,即文章的中心论点。

  ③、主体论证段落:采用"中心句+支撑句"的格式进行道理论证和事实论证,从而达到论证观点的目的。

  3、联:即"联系现实"

  议论文的写作一定要具有时代性,要对现实生活有指导意义。在本论结束之后联系现实社会或者作者生活实际谈谈作者论点的现实意义,这样可以引发读者更多思考,或者发出呼告,引起读者的特别关注,以达成作者写作的目的,这样可以加深议论的力度。

  4、结:即"结论"

  这个结论是紧承前面的""而来,从对现实生活的分析得出结论,更能够令读者接受,同时也进一步强化了作者在文章开头提出的中心论点,起到首尾呼应的作用,使全文成为一个不可分割的整体。

  四、作业

  请根据下课前准备中提供的材料,提炼一个观点,写一篇500字左右的议论文。

  第三节作文讲评

  一、师生共同评议

  (一)标题

  请比较下列所拟的题目孰优孰劣?

  1、没空调难入睡,大学生竟自杀

  2、没空调难入睡,大学生竟跳楼

  3、溺爱

  4、没空调难睡,大学生竟跳楼

  5、议:"没空调难入睡,大学生竟自杀"

  6、没有空调难入睡

  7、不能溺爱子女

  8、大学生跳楼自杀

  9、大学生自杀之后给人的启示

  10、没空调,竟自杀

  11、论大学生自杀事件

  12、培养孩子的独立性

  13、宠爱

  14、论溺爱

  15、重视培养孩子的独立性能力

  16、谈自力

  17、谈自立

  18、论溺爱的后果

  19、寝室没空调,大学生跳楼自杀

  20、子女不能太宠爱21、小议"没有空调,大学生竟自杀"

  22、论独立生活

  23、宠之过

  24、小议"没空调难入睡,大学生竟自杀"的报讯

  25、生命换来的教训

  26、没有空调,大学生自杀

  27、能否吃苦

  28、人应当从小学会自立

  明确:拟的较好的题目:

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