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戴:住堂生辛苦,这是理所当然的,这是锻炼我们生活自理能力的好机会,学文化成绩固然重要,但良好的学习环境也重要,所以大家要保持这里的环境卫生和学习气氛。[情深意长]
[住堂生心悦诚服,连口应允]
戴:但是[严肃]听说有的住堂生比较懒惰,这不行!我们每天早上要准时起床,吃早饭,不能饿肚子[千叮万嘱]我们不可浪费早晨时光,如果谁早上睡懒觉,就掀掉他的被子。你们能做到早起吗?[恳切状]
住堂生:[胸有成竹]能!
第二幕:殷切希望
画外音:千教万教教人求真,千学万学学作真人[陶行知语]
戴:今天我们来欣赏一篇文章《走近大套“状元村”》[神秘兮兮,把文章放映到屏幕上]文章主要讲大套镇“状元村”中的两位大学生,××与××,他们从小勤奋好学,而且体贴入微,省吃俭用,分别考入清华与南大。
[班级里顿时沸腾起来,惊奇不已]
丙:我是天资不如人,只能临渊羡鱼了![叹气,敲击位桌]
丁:[开玩笑]谁叫你不会结网。像我在家就是皇帝,结网看都未看过,只知整天念书,念书,苦死我了![遗憾]
戴:文中两兄弟都通过“无人晓十年寒窗”,才“一举成名天下知”,他们的硕果是用汗水浇灌出来的。[赞叹]莫认为你是世界上最苦的人。比你吃苦耐劳的人多得多,他们的成绩也不比你差,[振振有词]一句话,莫做学习上的懒汉,你们当中有懒汉吗?
全班同学齐:没有!
戴:[微笑]我猜也没有了,也包括我啊!
丁:瞧我们的班主任。
指导老师:戴祥明
【评注】
文章用剧本的形式写成,而且在布局上、表达上都很符合剧本的要求,有时间、地点、人物、背景的交代,有供演出的舞台说明,有完整的故事情节,有个性的人物对话,有矛盾冲突,真可谓是别出心裁,表现了作者较深厚的文学功底。 上一页 [1] [2]
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