网站首页 关于我们
设为首页 加入收藏
联系站长 版权申明

网络信息 | 家校互动 |
网络作文 | 竞赛作文 |
小考频道 | 中考频道 | 高考频道 |
新华教育 | 人民教育 | 新浪教育 |


祝福 | 帮助 | 网址 |
网站社区 | 媒体报道 | 同行作文 | 作文点睛 | 教师频道 | 资讯频道 | 英语频道 | 搜狐教育 | 腾讯教育 | 网易教育 | 留言 | 链接 | 旧站 |
最新公告:     冠华作文网署假期间作文稿酬双倍!  [ghzw  2011年7月6日]            冠华作文网录用的作文、论文稿酬翻一倍  [ghzw  2011年6月13日]            冠华作文网发布征集令  [ghzw  2011年6月3日]            请大家到新网站注册,登陆发表作文。  [ghzw  2011年5月2日]            冠华作文网新年发红包了啦!  [ghzw  2011年1月20日]         订阅:

相关栏目

最新文章

图片主题

热门文章

推荐文章

文章 下载 图片
 
您现在的位置: 冠华作文网 > 网络作文 > 中学作文 > 正文         ★★★
 
初一年级优秀叙事作文:回忆冬天
(作者:佚名 更新时间:2014/2/26 8:55:40 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

如果有人问我:“冬天是怎样的?”这我还真的是难以回答。因为“冬”总是在我们不经意间悄悄地来到,一说到冬天,可能人人想到的是白雪皑皑,一片白色,而我,一个生活在南方的人来说冬天是绿色的。具体怎样,随着去寻找冬天。

  我们来到了花坛里寻找冬天,冬天像个小孩子,东躲西藏,让我们难以找到他的足迹,但还是被细心的我们发现了。银杏的叶儿发黄了,渐渐地落了;腊梅开了,散发出她那独特、诱人的香味儿;曾多么风光的紫藤萝,这时也在冬天里静默着,为来年风光的时刻做好充分的准备。他们告诉我们冬天来了,不过,春天的脚步近了。站在校园的花坛边,突然一阵凛冽的寒风迎面而来,让我们感受到了冬天的抚摸,她,也告诉我们:冬天来了。冬天躲藏在花园里。

  顺着走道我们出了校门来到了河边,他也是绿色的,河边的竹林、建筑物倒映在水中,像一幅画家绘出的水墨画。河畔边坐着几个垂钓的人,不禁使我想到了:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”他们静静地等候着鱼儿们上钩;大有:“姜太公钓鱼——愿者上钩”的意境。河边的许多草儿已经不是春那样逼你的眼,而是像枯草一样到处乱撒,没有规律。几只鸭子在河中自由自在地游,不仅给河流增添了许多生机,更给“冬”增添了生机。虽然没有亲身去感受那河水的温度,但想也想得到,那是多么冰凉!冬天栖息在河水里。

  我们来到了田野寻找冬天。这南方的冬天可真看不出田野有什么不同,可能是农作物的变化吧!可我真不知什么季节种什么作物,甚至田野里种的是什么。最明显的是油菜,这时,油菜还没开,现在却准备着在春天时尽情展现她的魅力。冬天梦寐在田野里。

  最后当然是从人类来说了,我们来到校园的后操场,操场上的一些同学们和几个男教师打着篮球,穿得很单薄,甚至有的男教师还赤着胳膊,脸上满是汗水,谁说春天才生机勃勃,冬这不也生机勃勃吗?从他们身上一点也看不出“冬”的到来。旁观的同学们,穿着厚厚的棉袄,还哆嗦着身子,这才明白:冬天真的来了!冬天游戏在人们的身上。

  许多人笔下都赞美春、夏、秋,可偏偏少了冬的影子。没有冬的酝酿,哪来春的生机勃勃。冬,在花园里,在田野里,在河水里,在人们的身上。北方的冬天是白色的,南方的冬天却是绿色的。

  冬像个调皮的小孩,总爱捉迷藏,东躲西藏。

  冬像个年轻的小伙子,处处洋溢着青春。

  冬像个年迈的老人,沉稳、含蓄正是他的性格。

 


点击更精彩!

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 更多
     
    • 姓名: *
    • 评论内容:
    • 验证码: *

    • 请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规
    • 严禁发表危害国家安全、损害国家利益、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容的评论
    • 用户需对自己在使用本站服务过程中的行为承担法律责任(直接或间接导致的)
    • 本站管理员有权保留或删除评论内容
    • 评论内容只代表网友个人观点,与本网站立场无关

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 版权申明 | 作文网 |

    地址:中国江苏 网监备案:32092502000081 E-mail:[email protected] 站长:陆浩
    编辑部、作文QQ群:228658618 通联部QQ:390008545 技术部QQ:81263931 版权所有©冠华作文网
    万网”提供技术支持 苏ICP备06005225号