瑞雪带来了冬天的讯息；红枫带来了秋天的讯息；粉贺带来了夏天的讯息。那么，春天的讯息又在哪里呢？　　

春天的讯息在田野里。微风轻抚着秧苗碧绿的脸庞，油菜花发出阵阵淡香。青翠欲滴的秧苗与金黄灿烂的油菜花几乎“霸占”了整片田野。它们微微有些骄傲，与风共舞，那是多么富有生机的舞蹈啊！没有妖艳，没有张扬，只有生气，一种令人意想不到的生命气息，风儿轻轻把植物特有的清香送入我的肺腑，顿时神清气爽。　　

春天的讯息在小溪里。雨点玩弄着柳叶那鹅黄的脸庞，小溪一边奔跑一边按捺不住心中的喜悦，“炫耀”着自己清脆的歌喉。被冰雪封锁了许久的河面，终于化成了一江春水。鱼儿们成群结队的嬉戏，水面上的阵阵涟漪，是鱼儿们“调皮”时留下的杰作，溪边的杨柳长出了鹅黄的新芽儿，微风拂过，柳条随风摆动，显示出她那婀娜的身姿。　　

春天的讯息在春雨里。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨的到来总是令人喜悦。不信，你问桃花妹妹，“沾衣欲湿‘桃花’雨”。不错的，粉嫩嫩的瓣儿沾着水晶般的雨珠。雨过天晴，雨珠在太阳的光芒下折射出如同钻石般的光芒，那娇嫩的桃花受到春雨的滋润显得更加娇艳。树下的蒲公英、矢车菊、荠菜花，也赶来凑热闹。紫的，黄的，粉的--------一朵一朵穿插在油绿的草丛中，像星星，像眼睛，还一眨一眨的。闭上眼，用鼻子一嗅，雨后的空气中的味儿是甜甜的，香香的。　　

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”我听到了一群踏青孩子的歌声。我终于寻觅到答案了，春天就在我的眼睛里！　　

教师点评：小作者用设问句开头，用三个中心句来作答，文章结构严谨，也提高了阅读者的兴趣！