鱼可以暂时的充饥，但没有解决长远的生计问题，鱼竿可以解决长远生计问题，但对眼前的饥饿它却无能为力，只有将二者综合起来，才能彻底的解决眼前和长远的问题，所以，二人必须一起享用这箩活鱼，一起走向海边，才能同时获得生存的能力。但由于他们拒绝合作，便落了个双双赴黄泉的悲惨下场，所以说：“单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。

　　 我还读到这样一则故事：在一个原始森林里，狼群盯住了一个羚羊群，在头羊的带领下，羚羊群飞奔逃命，可就在快要摆脱危险的时候，它们遇到一段悬崖，几只公羚羊奋力跃向对面的岩石，却逃不过粉身碎骨的恶运，狼群步步逼进，就在这万分危急的时刻，一幕非常感人的场面出现了，年老和体弱多病的羚羊自觉站成的排，然后奋力跃向对面的巨岩，几乎在同时，强壮而年轻的羚羊紧随起跳，借助老羚羊的背脊，成功的跃过了悬崖。

　　互助能使生活更加美好。如果我们每个人都竭尽自己的所能去帮助别人，如果每个人都能互相帮助，互相关爱，互相理解，那我们难道不能营造一个美丽又快乐的“天堂”吗？相反，如果一群从不懂得互相关心，互相爱护，互相照顾，心中只有自己，没有别人的人混迹到一块，那这个世界就会成为痛苦而悲伤的“地狱”。试想，没有互相帮助，能有满足快乐吗？没有互相帮助，能够绝地逢生吗？……连羚羊都懂得这个道理，何况我们是号称“万物之灵”的人呢？

　　作为新世纪的初中生，应牢记古训，以羚羊全身救同伴为榜样，以两位赴黄泉的饥饿者为诫，从小树立合作大无畏精神，为迎接新世纪的挑战，奠定必胜的基础。人之初，性本善。善良，就是懂得爱护人的生命，尊重人的尊严和权利；懂得分享别人的快乐，分担别人的痛苦，理解别人的处境，体谅别人的苦衷。我们每个人都要互相的帮助，在别人得到帮助的情况下，自己才会觉得快乐，生活中没有人能够单独的生活，没有人能够离开别人。