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| 初中优秀作文：经历，让我收获诗心 |
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| （作者：佚名 更新时间：2022/4/21 19:22:39 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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请将“经历，让我收获____________”补充完整，写—篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名、地名、校名。
本题考查半命题作文写作。
一、审题补题。从作文题目“经历，让我收获_______”来看，我们可以抓住两个关键词，分别是“经历”和“收获”。我们首先要明确的就是，我们的写作对象就是“经历”。题目中的空白处填写的应是某一次的经历让我收获的具体内容，可以是某种感情，可以是某种感悟，可以是某种品质。比如，让我收获快乐，让我收获友情，让我收获自信，让我收获乐观等等。写作本文，应以某一次的经历为写作内容的重点，以自己从这次经历中得到的收获为表现的主旨，写出真情实感。
二、选材立意。我们的行文，要紧紧围绕“经历”二字展开，写清楚这些问题：经历了什么？经历的过程是什么样的？经历的结果如何？从“收获”一词入手，我们就明白到，这个“经历”让我们有所“收获”。所以，我们要思考好，这个经历让“我”懂得了什么道理，树立了哪种品格，确立了哪种目标，得到了哪些宝贵的事物。比如说，一次演讲比赛的经历，让“我”获得了敢于当众发言、战胜羞怯的能力。在行文过程中，要想体现这种收获，就一定要写出“我”在这次经历前后发生的变化：经历前“我”是怎样的？经历后“我”又是怎样的？这样，才能显示出，这次经历让“我”成长，让“我”有所收获。横线部分，就是我们要补充的内容，即我们到底收获了什么？从题目所给提示，我们可以概括为三个方面：情感、品质、道理，从这三个方面入手，再具体细化，就能确立一个不错的主题。
例文：
经历，让我收获诗心
蓦然一瞥，便一眼惊鸿；诗词颦首低眉，宛若江南女子，从历史的模糊光影中，躞蹀而归。
相遇
近日闲来无聊，常常翻阅“喜马拉雅FM”，我的目光总是被三国、传记、小说之类的专辑抓走，诗词之类的专辑，只如一朵浮云，在我眼前掠过，又恍若两位时常迎头撞上的陌生人，缄默不语，而后各自离去。偶然注意到《郦波品读最美诗词》，带着好玩的态度，听听试试，这不经意间的抉择，却也是影响一生的决定。
“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”这句诗，我偶然一瞥，它却如一粒石子，坠入我内心湖泊，惊起阵阵涟漪。我慌忙地点开这一集，悠长的古韵前奏萦绕耳畔，郦波老师不紧不慢地吐出一阕词“人间自是有情痴，此恨不关风与月”，我仿佛一下被什么捉住，内心有云涌风起。侧耳品听，我的心魂，就这样，慢慢地，慢慢地，渗入诗词的梦里……
痴迷
这短暂的节目，不过十几二十分钟，于我，却仿佛是舍弃了时针的转动，在那永恒的时刻，与诗词紧紧相拥——郦波老师徐徐道来，不紧不慢地讲解诗词，先是忘我吟诵，朗诵跌宕起伏，再是背景介绍，我听得如痴如醉，最后解析诗词，让我将这首杜牧的《赠别》刻入心骨，一股如浪的相思苦与送别难，涌入我心房澎湃。
节目几近尾声，我仍在其中流连，不想被推出这美好世界，如何？那就再听一节！时光流转，光影从灿烂的金色渡到火似的殷红，湖泊褪去碧绿外裳，着上泛红衣装。唯有时针在不停地记录时间的流逝，我，却还痴迷于诗词世界。
收获
与诗词没有期约的邂逅，是与千万条学习路上的相逢不同，没有强迫的痛苦，没有切齿的仇恨，一扫沉积已久的偏见与固执，收获千古未绝的生命火焰——这火焰，来自于流淌不息的中华血脉，来自于春花秋月的知了往事，来自于扬州三月的劝君进酒，来自于姑苏城外的夜半钟声……
经历，蓦然回首中与诗词的邂逅。
收获，万古回响里对诗心的传承。
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