去同学家　　

江西省南城二中盱笛文学社 初一6 李尧琴　　　

在一个风和日丽、万里无云的早晨，我很早就去了同学家，因为我和她他约好了要在一起写作业。她见我来了，非常高兴，马上拿出作业来和我一起写。　　

我们俩并排坐在一起写作业，她写作业很快，一下子就写完了，而我还在慢腾腾地写，我心里急死了，这时又有道难题把我给难住了，我左思右想就是想不出，我简直快要“疯”了：要么对桌子生气，把它捶得咚咚响；要么唉声叹气，骂自己脑瓜子笨；要么抓起书本，乱翻乱扔…… 她见我这般情形，就问：“怎么了，是不是做不出，我来教你吧！”她拿起笔对着我的本子首先认真地读起题目来：“若3（a²+b²+c²）=(a+b+c)²求证：a=b=c。”读完后，她想了一会儿，而后轻声地对我说：“这道题不难，只不过你没有用心去做。”然后她拿出草稿本，一边写一边给我讲解说：“首先要从已知条件展开，若能得出　　 　(a-b)²　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　+(b-c)²+(c-a)²=0，就可得出a-b=0,b-c=0,c-a=0,进而得出a=b,b=c,c=a→z=b=c,同时此题还要用到公式(a+b+c)² 　　　=a²+b²+2ab+　2ac　+2bc。以她这样一提醒，我脑子顿时清醒过来，噢，原来是这样，我知道怎样做了。真的很感谢她替我分析，要不然我可又要碰n次壁了。　　

最后她还语重心长地对我说：“不管遇到什么困难，都不要急躁，要冷静地分析，没有解决不了的困难的。”听了她这话我羞愧极了，一想到刚才自己做不出那道题的情形，我就羞愧，从现在起我一定要改掉这个毛病。我深深记住了她的这番看似极平常的一句话。　　

我真庆幸这次能去她家同她一起做这次作业。这次去她家，我不仅学到了一道题的解法，而且还学到遇事要冷静、不要急躁这一重要的人生常识。这次去她家做作业，我将会永远记在心里。　　

简评：这篇习作写了一件去同学家做作业的极小的事，然而习作者却能从小见大，通过写自己对这件事的感受体验，较好地表现了“遇事要冷静、不要急躁”这一较为深刻的主题。（语　文　老师：吴小玉）