转机发生在三年级。三年级时，陈老师调来教我们语文。他一头稍白的短发，喜欢穿一件半旧的灰色衬衫，脸上充满了慈祥的爱意。“我姓陈，你们就叫我陈老师吧。”陈老师微笑着自我介绍。

　　我若无其事地看了看他，心想：又是一个无聊的学期，如果这些老师都集体辞职该有多好哇。

　　新学期第三天的语文课上，陈老师注意到了我。同学们都在做语文作业，我也摊开练习册装模作样写起来。除了看拼音写词语，按课文内容填空可以抄书外，其余的我连看都懒得看一眼。正东张西望时，一只大手伸过来抽走了我的练习册。我抬头一看，这才发现陈老师站在我的身旁。短暂的慌乱后，我很快恢复了平静。我安静地坐在板凳上，等待着“暴风骤雨”。

　　陈老师默默地站在我的身边，将练习册翻看了很多遍。伴随着老师的翻书声，是一声声轻轻的叹息。奇怪，我的内心竟有些不安起来。一会儿，陈老师缓缓地走上讲台，我以为他会当众批评我，没想到，陈老师却很认真地说：“这位同学虽做得不多，但她的字工整秀气，你们要多向她学习啊！”我怀疑听错了，不可置信地看了看老师，老师还是微微笑着。我的脸红了，想起平时的自暴自弃，惭愧得低下了头。

　　从这以后，我上课认真听讲，课后认真复习。可是，因为我的基础太差了，很多题目我都不会。陈老师似乎知道了我的心思。一天放学后，他把我叫到办公室，和蔼地说：“你最近在课堂上很认真，可是作业上的空白部分也不少，你别害羞，有不懂的就问老师。”说完，冲我笑了笑。笑中，我感受到了老师对我的期望。

　　而今，我上六年级了，每学期都被评为“三好生”。敬爱的陈老师也已退休，我和他已几年没见面，可我忘不了他，忘不了他那深情的微笑，忘不了他对我的帮助和鼓励……

　　点评：小作者以自己切身的体会生动地写出了一个优秀教师的音容笑貌，观察细致、描写具体。

　　（指导老师 孙小燕）东台市后港小学六（1）班 梁晨