□南京市银龙花园学校五（3）班 胡玉武

　　“今天帮李大爷扫了地，又帮王奶奶拎了一桶水……”我一边说一边写。最近，学校开展“学雷锋活动周”，结束时还要评出一位“现代小雷锋”（即好事做得多、做得好的同学）。为了争夺这一称号，我拼命地做好事。

　　每天早晨，我来到学校，都会发现二班的那个小姑娘在扫教室。我心想：“你也想得‘现代小雷锋’这一称号，那是不可能的，因为还有我呢！”活动周结束了，我没有被评上，气愤极了。渐渐地，我发现做好事的人越来越少。一天，我走在放学的路上。突然，前方一个小男孩摔倒了，大家从他身边走过似乎都没有发现。“哎，是呀，谁会在这时做好事？”忽然，我眼前一晃，一个小姑娘跑了上去。“啊？是她！二班的那个小姑娘！”只见她扶起了小男孩，轻轻地对他说：“小弟弟，疼吗？”“不疼，谢谢你，大姐姐。”

　　我目睹了这一切，心中的疑团促使我追了过去。此时，那个小姑娘正在捡地上的纸屑。“你不知道‘学雷锋活动周’已经结束了吗？”“当然知道了。”她瞪大眼睛，惊讶地望着我说：“看来你们做好事是为了虚荣。这样的话，我看不如不做。一个人做好事是不应讲究回报的，那样你才能真正感受到做好事的意义与乐趣。正如高尔基所说‘给永远比拿愉快’。”

　　晚上，我躺在床上，翻来覆去地想：对，我做好事是不应讲究回报的。我应该向雷锋叔叔那样，把自己的有限生命，投入到无限的为人民服务中去。

　　点评：做好事应是一个人自发地去做，小作者在身边榜样的带领下，终于领悟的为什么做好事。这一点还是值得鼓励的。

　　（殷志平）