南京市凤凰花园城小学 五（5）班 杨予年

　　大清早我刚走进教室，就发现自己桌上有一张数学试卷，是多少分呢？我拿起一看，“79”这个数字映入我的眼帘。我顿时五雷轰顶，“倒”在椅子上。这不是在做梦吧？仔细一想，这学期我的数学的确有退步，一开始还是八十几，现在竟然成了七十几。再一看，全是粗心惹的祸。我把“76”写成“70”，把“平方米”写成“平方厘米”……卷子上都是密密麻麻的“-1”，看似不起眼,却积少成多,结果就成了这个“烂”成绩。哎，真是自作自受呀！

　　不过听刘老师说，今天还要考试。我既高兴，又害怕：因为弥补自己过失的时机到了，但万一题目太难怎么办？我还没来及想完……“嗖——”一声，一张试卷“飞”到了我面前。我迅速浏览了一遍，都是图形和数阵。太好了，这是我的强项！我暗自窃喜。我立即开始奋笔疾书。这次我可学聪明了，我每做一题，都把题目看个两三遍，以免出现不审题的低级错误。而且，我每一题都用草稿纸计算。我还把字写得非常工整，否则刘老师会把我写的“0”看成“6”，“7”看成“1”。我很快就做完了试卷，这次我可不敢半点马虎。便开始认真地检查起来，我仔细检查了三遍，正好下课了，刘老师收回了卷子，意味深长地看了我一眼，那目光里满是对我的信任。

　　整个周末，我都在焦急地盼着下周一快点到来。经过了2天的“艰苦”等待，周一我刚踏进教室的大门，刘老师就笑眯眯地看着我。难道……我立刻奔到座位上，一看，是一张一百分的试卷！天啊！这真的是我的试卷？这久违的一百分啊！这都是我认真努力的成果！我抑制不住兴奋的心情，哈哈大笑起来。 指导教师 许雯