肩起世界的责任

高三学生  马聪

世界上飞得最快的鸟不是雄鹰，而是看似柔弱的雨燕；世界上最锋利的不是虎牙不是熊爪，而是金枪鱼头顶上的锐刺。一个大力士，最不缺乏的就是力量，所以就无须把“大力士”三个字整日里贴在自己的脑门上。

中国的气质是什么？

大漠上，一个驼队载着丝绸在缓缓地前行。他们的目的地是罗马，他们是中华派出去的使节。大汉帝国有着百万铁骑可以踏平匈奴的草原，有着千万的步兵可以东征西扩。然而使节却是首选！他们走出了繁荣的丝绸之路，走出了罗马、波斯，汉帝国两百年的和平，走出了世界早期文明沟通的伟大篇章。

长安城，你看到中国话还说不好的阿拉伯商人在诵读着李、杜的诗歌；你看到作坊里来自世界各地的人在学习造纸，放弃了发霉的羊皮卷……大唐帝国把自己的技术无私无偿地传到了世界各地，为中世纪的沉闷与黑暗点燃了文明的圣火。

海面上，帆影如墙，波涛如怒，那是郑和的船队。也许没有人能考证出郑和是否在哥伦布之前就踏上了美洲的土地；但却没有人不知道这只船队，不是贩卖黑奴的罪恶之船，也不是占领、征服与杀戮的殖民之船。这只船队，打击海盗，维护和平，她开拓航道，传播文明，是大明帝国的和平之船。

中国的气质，不是美国西部牛仔腰中别着的左轮手枪，不是欧洲贵族腰间佩带着的寒光逼人的重剑；中国人的气质也不是阿拉伯商人永不离身的腰刀……中国的气质就在巴黎和会上那绝不签字的傲骨里，就在战后照顾日本遗孤的温柔的目光里；中国的气质就在改革开放中的敢打敢做敢拼的中国企业的奋斗史中，就在新世纪外交中的谦和的态度和每一次“联大”投票时那负责任的手中。

中国的气质内敛而深沉！她不需要像美国的“国旗文化”，把星条旗贴在它所能到达的每一个地方；不需要像欧洲的君主国用皇家的威严炫耀自己的文化历史。一个有力量的国家不需要崇尚武力，一个有力量的国家应肩起世界的责任！

中国的气质是和谐，是和气，是和平！

如果用一个词来概括考场作文的“讲究”，那个词就是“规范”！倾向，得端正；开头，得漂亮；结构得稳固；语言得精美；结尾，得斩截……总之，在“注重开放性”，又要“增强文学性”的今天，得确保“安全性”。马聪的这篇写于哈三中三模考场上的作文，就十分“规范”！话题是“中国的气质”，他没有在概念上“纠缠”因为他知道，那样做势必“剪不断，理更乱”，于是，有“具象性”的排比段，形象地告诉“读者”：这就是中国的伟大气质！三个事例，按照历史的先后顺序排列着，仿佛是一位饱经沧桑但还是那般精神矍铄的老人，从远古走来，给年轻的晚生们讲述着我泱泱中华一脉相承的伟大传统，语音清朗，语意厚重，但亲切，但温和……你喜欢听，就像在一个月亮很好的晚上听母亲讲着自己家的故事一样，心里暖暖的。在文章的第六段，就要揭开“中国的气质”了，马聪还是没有直说，又换了手法：对比兼“具象”。当你的眼光落在“中国的气质就在巴黎和会上那绝不签字的傲骨里，就在战后照顾日本遗孤的温柔的目光里；中国的气质就在改革开放中的敢打敢做敢拼的中国企业的奋斗史中，就在新世纪外交中的谦和的态度和每一次“联大”投票时那负责任的手中”这些文字上时，心中除了感到一种少有的塌实之外，是否还洋溢着一种前所未有的骄傲呢？