国际社会普遍认为，中国处在一种莫名的浮躁之中，路上行色匆匆，快餐店人满为患，连上厕所也被充分利用——看书看报打电话。人们都说很忙但又不知道自己具体在忙什么，其实，我们有时应别走太快，应等一等灵魂。不然会如驴拉磨一般自觉日行千里，却不过在原地转圈。

　　湖南省教育厅下达全国最严的“禁补令”，连高三年级也不准补课。政策出台后，人们议论纷纷，最多的也不外乎是质问为何高三年级也纳入其中。很多人觉得高三是关键之年，成败在此一举，不应当限制补课。平心而论，他们不过催促高三走得更快一点。但是，补课真能让我们飞吗？

　　高三学生当属“走”得最快的人群了，生活在一个“速度决定高度”的环境，步子快，吃饭快，连在考场也要笔快，高考号角的频率也越来越快。到了寒假，“禁补令”突然杀出，让我们停住脚步。其实，它分明在告诉我们，别走太快，等一等灵魂。

　　摆在店内作展品的弓，一拉就断，只因绷得太久。人亦如此，若是一直走太快，一旦稍有差错，哪怕路遇一只小田鼠，便会分寸大乱，至于崩盘。倘若高三学生的寒假也用于上课，则是调紧已绷如细丝的琴弦，时刻令人担忧，一旦之后再遇挫败，哪怕再小，这根弦将可能断裂。所以，别走太快，需要停下来休整几日。

　　人走太快，灵魂不一定跟得上，日本二战后经济迅速发展，在其七八十年代，整个国家的人都很忙碌，而经济亦不能带动一切，那个时候，整个日本民族都是空虚麻木的，缺失了内在的灵魂。高三学生整日都在完成任务，补课确实可以让我们进度更快，做更多的试卷，但这样会使我们变得空洞，脚步很快，却不知走向哪里。而假期我们可以在家总结自己的学习，亦可走亲访友，感悟生活，让自己的灵魂跟上，然后再次有准备地扬帆，而不是一直在航行，却不懂风向。

　　最优秀的登山者，并不是有最强的体魄，而是知道在中途应当休息，等一等体力。

　　最杰出的企业家，并非一直想着扩张规模，而是知道在某个阶段应当转变发展战略，等一等机遇。

　　最智慧的我们，并非连寒假也在补课，而是停住脚步，等一等灵魂。

　　所以，是应当别走太快，因为要等一等灵魂。

　　简评：“别走太快，等一等灵魂”，“禁补”有助于学生“灵魂”的跟上。独到的认识，深湛的思考，让本文从众多考卷中脱颖而出。文章长于说理，手法多样。“原地转圈”的驴与“绷得太久”的弦等形象性的比喻说理，注重休息的登山者和等待机遇的企业家等类比说理，妥帖精当，给人留下深刻印象。文字朴素、老到而机智，呈现出一定的杂文范儿。然此次命题更期待学生能“就事论事”，本文如能就“禁补”这件事本身做更多具体的分析评价，便更为难得了。另外，题旨所言“灵魂”的具体内涵尚需做进一步的阐述。