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三言二语评析2022年高考作文题目(2)
(作者:佚名 更新时间:2022/7/19 9:38:14 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。

请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

划重点:“学不可以已”,“学习今说”;“在线”的经历、见闻和感受。

文题解析:(1)今年北京卷议论类作文题“学习今说”,从传统到当下,把“学习”联系起来,是一个很好的设题思路:一方面,对于“学习”,人人都有自己的体验与思考,有话可说;另一方面,题目又关联了传统与当下,把“学习”置于古今关系之中。此题“学习今说”,“今”是“说学习”的重点。就当下社会“实用主义”盛行而言, “不可以功利心待之”这个点最合适;或扣“不可以已(停止)”谈知识更迭迅猛需要我们终身学习亦可。如果能就此一点展开深入分析,不失为切题之作。

(2)作文题真正的指向是网络时代的“在线”方式,切进当下的学习实际和生活实际,不仅仅是学生的,也是当代大众生活的,既引导思考当下的学习和生活,也思考如何在特殊状态下,调整人生的方向。网络改变了人们的生活方式、交往方式,也在改变人们的学习方式,网络甚至改变了人们的时间观和空间观,网络对人类社会的影响是深远和长久的,其中的利弊值得深入探讨,疫情恰好将网络时代的“在线”生活方式往前推进了一大步。网络与疫情的相遇,必将深刻改变世界。这样的作文题目具有一定的思维张力,能够激发学生的深度思考。

多说一句:题目给了很多提示,关于学习,可以写学习的目的,也可以写价值、内容、方法、途径、评价标准……这么多词语加上一个省略号组合在一起,意思就是,只要你最终能圆回学习这个话题上,就不会跑题。“在线”如果文体不限于记叙文,可能更容易给考生更大的自主空间。

此命题最主要:考生思考古人对学习的态度时,考生如何站在今天的位置上,来重新思考学习的意义。这对于思考传统文化新义、思考如何在现提醒学生可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面加以探讨,考生打开思路,提升对学习的认识,十分有必要。

“在线”这个题目也有一定的象征意义,学生既可以描述在线学习和生活,也可以就此感发开来,写一写特殊的“在线”状态和意义。“网络时代”和“疫情期间”,提示学生要联系、思考时代特征和自身经验,引导考生以“经历与见闻”为素材依据,通过叙事的方式,表达自己的具体生活经历与感受体验。

天津卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

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