2026年高考作文预测及佳作赏析：以日为壤，安住此生

阅读下面的材料，根据要求写作。

日子

[英]菲利普·拉金

日子有什么用？

日子是我们住的地方。

它们到来，一次又一次

唤醒我们。

它们准是快乐的：

除了日子，

我们能住在哪儿？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：

一、材料核心分析

本次作文材料为英国诗人菲利普·拉金的短诗《日子》，诗歌以简洁朴素的语言、设问与反问结合的方式，探讨了“日子”的价值与意义，核心情感是对平凡日子的接纳、珍视与热爱，没有华丽的辞藻，却藏着最朴素的生命思考，具体可从三个层面拆解：

（一）表层含义：日子是“居所”，是生活的载体

诗歌开篇以设问“日子有什么用？”引发思考，随即给出答案——“日子是我们住的地方”。这里的“住”并非物理意义上的居住，而是指日子是我们生命存在的依托，是我们经历一切、感受一切的载体。日子“一次又一次唤醒我们”，意味着日子是动态的、持续的，它伴随我们从清晨到日暮，从懵懂到成熟，是我们生命中最基础、最不可分割的部分。

（二）深层含义：日子的价值，在于“存在本身”

诗人用“它们准是快乐的”给出了对日子的定性，并非日子本身全是顺遂与欢喜，而是一种主动的接纳与肯定——即便日子有平淡、有琐碎、有失意，它依然是我们唯一的“居所”。结尾的反问“除了日子，我们能住在哪儿？”强化了这一核心：日子不是用来“有用”与否的评判，而是我们生命的必然所在，其价值就在于它的存在，在于它承载着我们所有的情绪、经历与成长。

（三）情感倾向：拒绝虚无，拥抱平凡日子

整首诗没有悲叹日子的平庸，也没有歌颂日子的辉煌，而是以一种平和、笃定的语气，引导我们正视平凡日子的意义。它反对将“有用”作为衡量日子的标准，强调日子的本质是“陪伴”与“唤醒”，唤醒我们对生活的感知，唤醒我们对存在的敬畏，传递出一种“接纳平凡、珍惜当下”的生活态度。

二、核心立意提炼（分角度，均贴合材料，可任选其一展开）

立意核心围绕“日子的意义”“如何对待日子”展开，结合诗歌内涵，可从不同角度提炼，兼顾思辨性与可写性，具体如下：

角度一：接纳日子的本真，敬畏存在的平凡

核心立意：日子无需追求“有用”的功利价值，它的本质是我们生命的居所，平凡本身就是意义。不必抱怨日子的平淡琐碎，不必执着于日子是否“有价值”，接纳日子的本来模样，就是对生命最好的尊重。

解读：贴合诗歌中“日子是我们住的地方”“除了日子，我们能住在哪儿”的反问，强调日子的不可替代性，反对功利化看待生活，倡导接纳平凡、安于当下的生活态度。

角度二：日子的意义，在于“唤醒”与成长

核心立意：日子“一次又一次唤醒我们”，它不是简单的时间流逝，而是唤醒我们的感知、勇气与成长——每一个平凡的日子，都在教会我们热爱、坚守与包容，日子的价值，藏在每一次唤醒与成长之中。

解读：聚焦诗歌中“唤醒我们”这一关键句，将日子与个人成长结合，强调日子对人的塑造作用，平凡的日子里藏着成长的力量，每一次经历都是日子给予的馈赠。

角度三：以欢喜之心，赴日常之约

核心立意：诗人说“它们准是快乐的”，这不是对生活的盲目乐观，而是一种主动选择——日子有苦有甜，但我们可以选择以欢喜之心对待每一个日子，在平凡中发现美好，让日子因我们的热爱而充满意义。

解读：紧扣诗歌中对日子的“快乐”定性，侧重“人的主观态度”对日子意义的影响，强调热爱生活、积极乐观的心态，让平凡的日子绽放光彩。

角度四：拒绝虚无，在日子中锚定生命的坐标

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