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| 2026年高考作文预测及佳作赏析：岁月之河，遗憾为舟，实干为桨 |
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| （作者：佚名 更新时间：2026/2/13 15:07:18 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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容易陷入“为什么是我”的执念。
生活里的遗憾与挫折，从来不会提前打招呼。考试失利的学子、求职碰壁的年轻人、意外受挫的创业者，大多都有过这样的瞬间——对着无常的命运追问“为什么”。这本是人之常情，是情绪的自然宣泄，但倘若一味沉溺其中，便会沦为内耗的囚徒。就像我当初，整整一周都被掉棒的阴影笼罩，反复回想那个瞬间的动作，苛责自己的疏忽，却迟迟没有想过，除了抱怨与自责，我还能做些什么。
真正让我走出执念的，是教练的一句话：“抱怨解决不了问题，你得想办法让下次不再掉棒。”是啊，“为什么是我”的追问，终究只能停留在过去，而“我能做什么”的思考，才能指向未来。从那以后，每天放学后的跑道上，多了我独自练习的身影。我一遍遍打磨接棒的力度、奔跑的节奏，甚至特意模拟雨天、逆风等恶劣条件，把每个可能出错的细节都练到熟练。手上磨出了茧子，腿也酸得抬不起来，但每当我专注于动作的改进，那些愧疚与不甘便慢慢淡了。原来，行动才是消解遗憾最有力的武器。
古往今来，那些能在挫折中站稳脚跟的人，从未困于“为什么是我”的执念，而是以“我能做什么”的担当，在绝境中开辟生路。史铁生在最狂妄的年纪突然瘫痪，也曾在轮椅上质问命运的不公，在痛苦中挣扎彷徨。但他没有一直沉溺，而是拿起笔，在文字的世界里寻找出口。他写下对生命的思考，写下对苦难的接纳，用文字治愈自己，也照亮了无数身处困境的人。倘若他始终纠结于“为什么是我遭遇不幸”，便不会有那些震撼人心的作品，更不会活出超越肉体局限的精神高度。
张桂梅校长创办华坪女高时，面临的困境难以想象：资金短缺、师资匮乏、外界质疑……有人劝她放弃，说“为什么偏要你扛下这份难”。但她从未被这些声音裹挟，而是一心想着“我能做什么”——四处奔波筹款，挨家挨户劝说家长送女孩上学，白天上课，晚上守在宿舍照顾学生。正是这脚踏实地的行动，让她冲破重重阻碍，让上千名大山女孩走出大山，改变了命运。
人生本就没有一帆风顺的坦途，遗憾与挫折是常态。“为什么是我”的追问，或许能带来短暂的情绪释放，却无法改变既定的事实；而“我能做什么”的行动，看似微小，却能一点点打破困境，让遗憾成为成长的铺垫。就像我后来再次站上接力赛场，虽然依然紧张，但熟练的动作让我稳稳接住接力棒，带着队友的信任冲向终点。那一刻我明白，所谓成长，就是不再执着于无法改变的过往，而是以行动把握当下，与遗憾和解，向未来前行。
不必抱怨命运的不公，不必纠结挫折的降临。放下“为什么是我”的执念，扛起“我能做什么”的担当，用行动驱散阴霾，用实干浇灌希望，那些曾经的遗憾，终会成为人生路上最珍贵的勋章。
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