这是一道任务驱动型材料作文题。

本题由材料和要求两部分组成。材料中总结了课本中《沁园春•长沙》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《哦，香雪》四篇课文中体现出的“青春情怀”。通过《沁园春•长沙》我们感悟到，青春要有凌云壮志；通过《红烛》我们感悟到，青春要以奉献精神“点亮”世界；通过《峨日朵雪峰之侧》我们感悟到，青春不仅要有奉献、牺牲精神，也要有昂扬乐观的青春活力；通过《哦，香雪》我们感受到，青春要有改变现状的理想，有向往美好的激情。

要求部分，“班级计划举行部编本新教材读书会，主题为‘青春情怀’”“谈谈你心目中青春如何度过”限制了作文的内容；“有机选择2﹣3则”要求学生在了解课文的基础上，从四篇课文中选择2﹣3则，并建立有机的联系，从而找到作文的立意；“结合课本内容和自身经历”要求学生，除了自己的经历和感受，作文内容必须涉及课文内容；“发言稿”限制了作文的体裁，考生要注意发言稿的正确格式。

考生写作时，首先应提出自己的观点，可采用设问法与大家交流，或者直接简明扼要地提出自己的观点，或者采用情境法，设置青春的情境。正文部分要结合课文，联系自身经历，以并列或递进的形式展示自己的青春情怀，介绍自己理想的青春的度过方式。最好重申观点，并呼吁大家不负青春。

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