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2024届名校高考作文试题模拟导写：守信与担当，穿越时空的思考
原题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
(1) 人而无信，不知其可也.大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？--孔子
(2)孔子出游卫国时，得知卫国臣子公孙戌意图谋反，正想揭发其阴谋时却遭到扣押。他受到威胁，就答应不再告发，但被放出来后，他立刻就去告发了公孙戌、于是有弟子责备孔子未能守信。
上述材料引发你怎样的联想与思考?请写一篇文章表达你的感悟和思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
审题
【文题解析】：
本题要求我们阅读关于孔子守信问题的材料，并从中引发自己的联想与思考。材料中，孔子在出游卫国时，得知卫国臣子公孙戌意图谋反，但在被扣押并被威胁的情况下，孔子答应不再告发。然而在被放出来后，孔子却立刻去告发了公孙戌。这一行为引发了弟子们的责备，认为孔子未能守信。
审题立意时，我们可以从以下几个方面进行思考：
- 守信的重要性：孔子曾说“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”这句话强调了守信对于一个人的重要性。在现实生活中，守信也是为人处事的基本原则。然而，在特定情况下，孔子未能守信，这引发我们思考在何种情况下，守信可能与道义相冲突。
- 道义与守信：孔子在面临威胁时，为了自身安全而答应不再告发公孙戌。但在被放出来后，他立刻去告发了公孙戌。这一行为是否违背了信守承诺的原则？孔子在面对道义与守信之间的抉择时，为何会选择道义？这值得我们深入思考。
- 个人与集体利益：在孔子告发公孙戌的事情中，我们可以看到孔子在个人利益和集体利益之间的权衡。在特定情况下，个人利益可能会与集体利益产生冲突。在这种情况下，我们应该如何抉择？
在写作过程中，我们可以结合以上立意，从自己的角度出发，对孔子守信问题进行深入分析，展示高中学生应有的思辨能力和价值观。
佳作赏析
【佳作赏析】：守信与担当，穿越时空的思考
“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”这是孔子关于诚信的至理名言。在古代，孔子因为坚守诚信而受人敬仰；而在今天，我们同样需要对守信与担当进行深入的思考。
孔子出游卫国时，得知卫国臣子公孙戌意图谋反，正想揭发其阴谋时却遭到扣押。他受到威胁，就答应不再告发，但被放出来后，他立刻就去告发了公孙戌。于是有弟子责备孔子未能守信。面对弟子的责备，孔子并没有反驳，而是阐述了自己在当时情境下的思考：在维护正义和守信之间，他选择了前者。因为他明白，身为一名有担当的臣子，他有责任揭露邪恶，捍卫国家的安宁。
孔子的这种担当精神，正是我们现代人所需要的。在现实生活中，我们面临着各种选择，有时候，守信和担当会让我们陷入两难的境地。但是，正如孔子所做的那样，我们需要在具体情境中权衡利弊，作出最符合道义的选择。
在商业社会中，诚信尤为重要。许多成功的企业家都把诚信作为企业的核心价值观。比如阿里巴巴的马云，他一直强调诚信对于企业的重要性。在马云看来，守信不仅是一种道德品质，更是一种商业智慧。只有守信的企业，才能赢得客户的信任，从而在竞争激烈的市场中立足。
然而，在现实生活中，我们也常常看到一些不守信的现象。比如，有的商家为了追求利润，不惜以次充好，欺骗消费者；有的官员为了个人私利，滥用职权，背离为人民服务的初衷。这些现象不仅损害了社会正义，也影响了国家的发展。因此，我们需要加强诚信教育，培养人们的守信意识，让守信成为全社会的共同价值追求。
当然，守信并不意味着一味地顺从。在面对邪恶和不公平时，我们需要有勇气站出来，捍卫正义。正如孔子在卫国事件中所表现出的那样，有时候，我们需要在守信和担当之间作出艰难的选择。而这种选择，往往需要我们站在更高的道德和正义的层面去思考问题。
总之，守信和担当是我们在面对生活中的各种选择时需要认真思考的问题。在孔子的事例中，我们可以看到，作为一名有担当的臣子，他有责任揭露邪恶，捍卫国家的安宁。而在我们现代社会，守信和担当仍然是每个人应该追求的品质。只有这样，我们才能在人生的道路上行走得更加稳健，为社会和国家的发展贡献自己的力量。
【佳作赏析】：信用的力量——从孔子遭遇看人守信的重要性
“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”这是孔子对信用的精辟阐述。在古代，信用是为人处事的基石，而在今天的社会，信用同样扮演着至关重要的角色。从孔子出游卫国的经历，我们可以看到信用对于一个人的品质和人格具有重大的影响。
在孔子出游卫国时，他得知卫国臣子公孙戌意图谋反。这本应是孔子揭露阴谋、维护国家安定的机会，然而，他却遭到了公孙戌的扣押，甚至受到了生命的威胁。为了保命，孔子答应不再告发公孙戌。然而，在被放出来后，孔子却立刻去揭发了公孙戌的阴谋。这一举动，引发了弟子们的质疑，他们认为孔子未能守信。
面对弟子的质疑，孔子的心中定然是矛盾的。一方面，他为了保命而违背了自己的诺言；另一方面，他深知信用对于一个人的重要性，因此，在安全的情况下，他选择了揭发公孙戌，以维护国家的安定。这种矛盾的心理，恰恰反映了孔子对信用深深的敬畏。
事实上，孔子的行为正是信用的一种体现。面对生死的威胁，他选择了暂时放弃信用，以求自保。然而，一旦有机会，他便毫不犹豫地去履行自己的职责，揭发阴谋，维护国家的安定。这种对信用的敬畏，使得孔子成为了一个品德高尚的人，也使得他成为了后世的楷模。
在现实生活中，我们也应该像孔子一样，对信用抱有敬畏之心。无论是在工作中，还是在生活中，我们都应该以信用为准则，去约束自己的行为。只有这样，我们才能成为一个品德高尚的人，才能得到他人的尊重和信任。
当然，信用的价值并不仅仅体现在个人品质上，它还体现在社会生活的各个方面。在商业活动中，信用是企业生存和发展的基石；在人际关系中，信用是维系人与人之间关系的纽带；在国家治理中，信用是维护社会秩序和稳定的基石。因此，无论我们身处何处，都应该将信用视为最宝贵的财富，去珍视和维护它。
总之，从孔子的遭遇中，我们可以看到信用对于一个人的品质和人格具有重大的影响。在现实生活中，我们也应该以信用为准则，去约束自己的行为。只有这样，我们才能成为一个品德高尚的人，才能得到他人的尊重和信任。同时，我们也应该认识到，信用不仅仅体现在个人品质上，它还体现在社会生活的各个方面。因此，我们每个人都应该珍视和维护信用，让信用成为我们生活中最宝贵的财富。
素材阅读：
人而无信，不知其可也.大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？--孔子
这句话的出处是《论语·为政》。原文是：“子曰：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”翻译成现代汉语就是：“孔子说：人要是不讲信用，不知道他还能做什么。就像大车没有了輗，小车没有了軏，它靠什么行走呢？”“輗”和“軏”是古代车子上连接车辕和车轭的插销，大车的叫“輗”，小车的叫“軏”。没有了輗和軏，车子是不能行走的，孔子用“大车无輗，小车无軏”来形容一个没有信用的人，意思很明显，就是这样的人，在社会上是无法立足，也无法成事的。
“人而无信，不知其可也”的出处就是这样。这不是孔子第一次谈诚信。实际上，在《论语》中，“信”字共出现了38次，用在“诚实不欺”这个意义上的有24次。通观《论语》，在孔子的观念中，诚信的要义有三：
第一，它是做人的基本道德修养，所谓“人而无信，不知其可也”，没有诚信的人，简直就不配做人；
第二，它是与他人交往的基本准则，只有诚信，才能得到别人的信任，也才能成事，所谓“信则人任焉”；
第三，它也是治国理政的根本原则。据《论语·颜渊》记载，子贡向孔子请教如何治国，孔子说要做到三点：“足食，足兵，民信之矣。”就是足够的粮食、足够的军队，以及百姓的信任。子贡问，如果不得不去掉一项，先去掉哪一项呢？孔子回答：“去兵。”子贡又问，如果再去掉一项呢？孔子说去掉粮食。自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么这个国家就不能存在下去了。所谓：“自古皆有死，民无信不立。”可见，在孔子看来，得到百姓的信任比什么都重要。
正因为孔子对于诚信的强调，所以“信”也就与“仁”“义”“礼”“智”一起并称为“五常”，成为儒家最高的伦理道德规范之一。在儒家看来，诚信是一个人的根本。一个真诚的儒者，不仅自己以身作则，还要时刻注意以自身的行动来教育子孙。比如“曾子杀彘”。曾子的妻子要去集市，儿子哭着也要跟去。妻子说你在家里等着，我回来就杀猪给你吃。儿子于是留在家里。妻子回来，曾子就动手准备杀猪。妻子连忙阻止，说自己不过是和儿子开玩笑罢了。曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只会学习父母的行为，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是曾子就杀猪给孩子吃了。
在先秦诸子中，是不是只有儒家对诚信如此看重呢？不是的。对“信”的强调，乃是先秦诸子的共识。比如管子说：“诚信者，天下之结也。”墨子说：“志不强者智不达，言不信者行不果。”韩非子也说：“巧诈不如拙诚。”《吕氏春秋》甚至将诚信上升到了“天道”的高度：“天行不信，不能成岁。地行不信，草木不 [1] [2] 下一页
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