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2024届高考作文预测及佳作赏析：求诸己与求诸人，我选择何种方式？
原题
阅读下面的材料，根据要求写作。
《论语•卫灵公》中曾言“君子求诸己，小人求诸人”，意思是遇到问题时，具有君子品格的人往往会先从自身找原因；而不具备君子品行的人却总是先从他人身上找原因。“求诸己”、“求诸人”，这两种不同的处事方式在现实中也屡见不鲜。
读了以上材料，你产生了哪些联想和思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题
【文题解析】：命题旨在引导考生思考先贤智慧在当今时代的价值与意义。围绕材料可以从以下几个方面入手：
- 自省与他人责备：君子求诸己的态度体现了自省和自律的品质，而小人求诸人则意味着推卸责任和埋怨他人。这引发了我对于个人责任感和承担责任的重要性的思考。
- 成长与改变：君子求诸己的态度表明了一个人愿意通过反思和改正自身缺点来成长。这让我想到了个人成长和改变的过程中需要持续学习和不断反思的重要性。
- 社会关系与互动：小人求诸人的态度可能导致冲突和矛盾加剧，而君子求诸己则有助于建立良好的社会关系。这使我思考到在日常生活中如何更好地处理与他人之间的关系，并以积极主动的方式解决问题。
- 领导与管理：作为一个领导者或管理者，采取君子求诸己的态度能够树立榜样并带动团队成员更积极地解决问题。这让我思考到领导者应该具备什么样的品格和行为来影响他人。
总的来说，这段材料引发了我对个人责任感、成长与改变、社会关系与互动以及领导与管理等方面的思考。我认为在现实生活中，我们应该多从自身找原因，并通过自省和反思来不断提升自己，以更好地解决问题和发展个人品质。
佳作赏析
【佳作赏析】：君子求诸己，小人求诸人
近年来，社会风气日益浮躁，人们在面对问题时往往习惯于将责任推给他人。然而，《论语•卫灵公》中的名言“君子求诸己，小人求诸人”提醒我们，在处理问题时应该先反思自身，而不是将责任归咎于他人。这一哲理深深触动了我，并引发了我对这个话题的联想和思考。
首先，我回想起自己曾经在学校里遇到的一次冲突。当时，我和同桌因为一个小事情产生了争执。刚开始，我本能地将错误归咎于他，并且试图寻找其他同学支持我的观点。然而，在冷静下来之后，我意识到问题并不仅仅出在他身上，也有我的过失。于是我主动找他谈话，并向他道歉。通过这次经历，我明白了君子求诸己的重要性。
其次，在现实生活中也有许多案例可以证明君子求诸己、小人求诸人的观点。比如，在工作环境中，有些员工遇到困难时总是抱怨领导的不公平待遇，而不愿意反思自己的工作态度和能力是否存在问题。然而，那些具备君子品质的员工会先从自身找原因，并主动改进自己的工作方式和态度。这样一来，他们往往能够得到更多的机会和成长。
此外，在家庭中也可以看到君子求诸己、小人求诸人的现象。有些孩子在学习上遇到困难时，往往将责任归咎于老师教学不好或者同学影响了自己。然而，那些懂得自省的孩子会先检讨自己是否付出了足够的努力或者方法是否正确。他们明白只有通过自我反思和努力才能取得进步。
面对君子求诸己、小人求诸人这一哲理，我们应该深思熟虑并加以实践。首先，我们要勇于承认错误，并主动寻找解决问题的方法；其次，我们要培养积极向上、善于反思的品质；最后，我们要学会关注他人并从他人身上汲取经验与智慧。
总之，《论语•卫灵公》中的名言“君子求诸己，小人求诸人”告诉我们，一个具备君子品格的人应该先从自身找原因，并主动改进自己；而不具备君子品行的人则总是将责任推给他人。只有通过君子求诸己的态度，我们才能更好地成长和进步。
【佳作赏析】：求诸己与求诸人，我选择何种方式？
近日阅读《论语•卫灵公》中的一段话，“君子求诸己，小人求诸人”，让我深思。这句话意味着，在面对问题时，具有君子品格的人会先从自身找原因，而不具备君子品行的人却总是先从他人身上找原因。这两种不同的处事方式在现实中也屡见不鲜。通过对这句话的思考，我开始反思自己在面对问题时常常采取哪种方式，并且思考这两种方式分别带来了什么样的结果。
作为一个高中生，我经历过很多困难和挑战。有时候遇到问题时，我的第一反应是将责任归咎于他人。我会抱怨老师讲解不清楚、同学不合作、家长管得太严等等。然而，当我深入思考后，我发现这样做并不能解决问题，反而让问题变得更加复杂和难以解决。因为将责任推给他人只能让我逃避现实，并没有真正帮助到自己。
相比之下，“君子求诸己”的方式更加明智和理性。君子会首先审视自己的行为和态度，寻找自身存在的问题和不足。他们会问自己：“我有没有尽力去做好这件事情？”、“我是否在处理问题时考虑到了他人的感受？”等等。通过反省和思考，君子能够及时发现自己的错误并努力改正，从而解决问题，并取得更好的成果。
回想起我的一次经历，当时我参加了一个学校组织的活动，负责策划其中的一个环节。然而，在准备过程中出现了一些困难，最后导致整个环节效果不佳。当时我很生气，并将责任推给其他同学没有配合好或者老师没有给予足够支持。然而，在冷静下来后，我开始审视自己的工作方式和态度，发现我在准备过程中缺乏耐心和细致，也没有充分沟通与协调其他同学。因此，我意识到是自己没有尽力去做好这件事情造成了失败。
从那以后，我开始尝试采取“君子求诸己”的方式来面对问题。无论是学习、生活还是人际关系上遇到困难时，我都会先审视自己的行为和态度。我会反思自己是否尽力去做好这件事情，是否考虑到了他人的感受，并且主动寻找解决问题的方法。通过这种方式，我发现自己更加成熟和理性，能够更好地解决问题并取得更好的结果。
总结起来，“君子求诸己”与“小人求诸人”是两种不同的处事方式。前者注重自省和反思，能够从中找到问题所在并及时改正；后者则容易推卸责任，并不能真正解决问题。作为一个高中生，我明白选择何种方式对于我的成长和发展至关重要。因此，在面对困难时，我将坚持采取“君子求诸己”的方式来处理问题，努力成为一个具有君子品格的人。
通过阅读《论语•卫灵公》中的这句话，我深刻体会到了“君子求诸己”与“小人求诸人”的不同效果。在今后的学习和生活中，我将始终保持谦逊、勤奋和善良的品质，并积极培养自省和反思的习惯。相信只有通过不断地反思与改进自己，我才能在面对问题时做出明智的选择，并取得更好的成果。
【佳作赏析】：品格决定行动——君子求诸己，小人求诸人
近年来，社会风气日益恶化，人们的处事方式也变得越来越不同。有些人遇到问题时总是先从自身找原因，而另一些人却总是先从他人身上找原因。这种不同的处事方式引发了我深思。
君子求诸己，是指具有高尚品格的人在面对问题时首先反省自身。这种做法源于《论语•卫灵公》中的名言。君子深知自身的不足，并且愿意主动承担责任。他们相信只有通过改变自己才能改变现状，因此他们始终保持谦逊和勤奋的态度。君子求诸己的做法体现了个体对自身成长和进步的追求，同时也为社会带来了积极向上的力量。
相反，小人则总是将问题归咎于他人。他们习惯于推卸责任，并且喜欢把错误归结于外部环境或他人身上。这种处事方式表明了小人缺乏责任心和勇气去面对问题。当遭遇挫折时，他们选择逃避和抱怨，而不是积极寻找解决问题的办法。小人求诸人的做法不仅无益于自身成长，也会给周围的人带来负面影响。
我曾经有过一次类似的经历，让我深刻体会到君子求诸己与小人求诸人之间的差异。在一次班级合作项目中，我们遇到了一些困难。有同学立即开始责备他人，指责他们没有尽力或者做得不好。然而，在这种紧张的情况下，我选择了先反思自己是否尽力以及是否存在改进空间。通过认真审视自己的表现和行为，我发现了自身存在的问题，并主动向组员道歉并提出改进方案。最终，在我的引领下，我们成功地完成了合作项目。
这次经历让我明白了君子求诸己与小人求诸人之间的重要区别。君子求诸己能够激发个体内在的潜力和动力，使其更加勇敢地面对挑战和困难。而小人求诸人则往往导致消极情绪和无效沟通，阻碍了个体和团队的成长。
因此，我们应该积极培养君子求诸己的品格。首先，我们要学会正视自身的不足，并勇于承担责任。只有这样，我们才能真正提高自己的能力和素质。其次，我们要保持谦逊和勤奋的态度，不断反思和改进自己的行为。最后，我们要善于与他人沟通和合作，在解决问题时更加注重团队共同进步。
总之，君子求诸己与小人求诸人是两种完全不同的处事方式。通过深入思考并结合自身经历，我认识到君子求诸己是一种积极向上、有助于个体成长和社会进步的品格特点。在今后的生活中，我将始终坚持君子求诸己的原则，并将其融入到我的日常行动中去。
【佳作赏析】：求诸己与求诸人，反思与责备
近日，我读到了《论语•卫灵公》中的一句名言：“君子求诸己，小人求诸人。”这句话深深触动了我，让我产生了许多联想和思考。在现实生活中，我们经常会遇到各种问题和困难，而我们面对问题时的态度和选择往往能够决定结果的好坏。于是我不禁想起了自己曾经的经历，并对“求诸己”和“求诸人”这两种不同的处事方式有了更深入的认识。
首先，回忆起自己曾经为解决问题所做出的选择，我发现在遇到困难时，我通常倾向于先从自身找原因。当我面对失败或挫折时，第一反应并不是责备他人或外界环境，而是审视自己是否存在问题。通过反思自身行为和态度，我能够更好地理解问题的本质，并从中吸取教训。例如，在学习上遇到困难时，我会先检查自己是否努力不够、方法不当或者缺乏耐心等等。通过主动反思和改正错误，在接下来的学习中，我能够更加专注和有效地解决问题，取得更好的成绩。
然而，我也不可否认，在现实生活中，“求诸人 [1] [2] 下一页
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