请以“该怎样爱你——这脚下的土地”为题，写一篇文章，文体不限。

要求：思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰。

【文题解析】：①“土地”所指的范围。可以指某个历史文化遗迹，例如故宫、颐和园、天坛、国子监、卢沟桥，可以是家乡故土，也可以是类似北京这样的一个城市，还可以是中国。特指某一处地方，或者几处地方组合，都是可取的。所爱的土地，不仅有大好河山，还有淳朴的民风，厚重的文化，复兴的希望等等精神内涵。

②“该怎样爱你”的主语是谁。可以是个体，也可以是群体，表达出对土地上的人、事、物、精神、文化的热爱。个体可以是自己，也可以是屈原、辛弃疾、钱学森、朱光亚这样的爱国人物。群体可以是国人，也可以选择戍边战士某一类人物。

③“该怎样爱你”中“怎样”一词，确定爱的方式。在文中给出自己的回答。对于土地上那些美好事物，爱的方式相对简单，高三的作文追求新意和深度，如果置于特定时期、特定场合去写，往往能起到更好的效果。例如同样是爱国，文天祥脚踩惶恐滩土地，用生命表达对国土的热爱。新冠期间，居家不添乱，就是最好表达爱国的方式。在中国受他国遏制背景下，网络中不信谣不传谣，行动中支持国货潮，崇尚英雄，自强自省，热忱中不失理性，都是好的爱的方式。

【佳作赏析】：该怎样爱你——这脚下的土地

像往常一样走在遮天蔽日的梧桐下，金黄的落叶纷飞着在脚边打转，身旁车流滚滚，轰鸣声中我望向人行道与柏油路的交界，这是养我育我的城市——南京。

我走过很长的路，看见望不见尽头的梧桐，有老人对座饮茶，闲谈对弈；有孩童环绕着粗壮的梧桐不知疲倦地你追我赶…… 刚下过雨的南京凉风习习，石桌下有溅上的泥渍，石墩上仍有不辞辛苦往上爬的蜗牛，孩子们踩脏了球鞋，沾湿了裤角也要蹲在那里看天牛。我望见我的童年与我的老年。在这片土地上，有我全部的快乐与欢笑，该怎样爱你，我脚下的土地，用我全部的依恋与怀念。

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