阅读下面的材料，根据要求写作。

争创全国卫生城市有利于提高城市生活品位，也有利于提升全民文明素质。为了提高学生对创建全国卫生城市的认识，激发学生积极投入争创活动中去，学校决定开展争创卫生城系列活动。可是有些同学对此不理解，甚至有抵触情绪，有的说：“我们学习这么忙，进行争创卫生城活动太浪费我们时间了！”有的说：“争创卫生城，有大人参与就行了，和我们有啥关系。”也有的说：“在学校只要搞好成绩，其他的都是多余的。”此外，我们身边也还有着一些不重视环境卫生的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“创卫生城，做文明人”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【佳作赏析】：创卫生城 做文明人

——我为城市添光彩

尊敬的领导，敬爱的老师，友爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是“创卫生城 做文明人——我为城市添光彩”，希望大家高兴。

今天的社会是开放的包容的，任何人都不是一座孤岛；当今的世界是文明的变暖的，任何事都不是偶然发生的：任何个人的生活方式都与我们的社会和世界息息相关！

同学们，在“创卫生城 ，做文明人”的活动中，你们作为学生，你们珍惜时间，你们努力学习，你们做的事是名正言顺和天经地义的！有些同学对学校决定开展争创卫生城系列活动不理解，甚至有抵触情绪，这是无可厚非的：学生，顾名思义就是以学习为生，学习就是你们的任务，也是你们的职责，你们认识得很到位，把握得很准确——“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的精神和行为固然可嘉，因为这是不忘初心，聚精会神，也是心无旁骛，在今天这一个诱惑多多和娱乐多样的社会的确是难能可贵的！但是只读书不参加社会实践就会让自己与社会脱离变成不谙事务的书呆子，古人讲究读万卷书还要行万里路。何哉？孟子说“尽信书，不如无书”，言外之意不要死抠书本——“信书成自误，经事渐知非。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诫我们要想获得真知，必须参加社会活动加以检验。

同学们，“创卫生城 ，做文明人”的活动是美化环境，目的让我们生活得健康而舒适，这是我们这是我们所面临的保护环境的大问题，可谓利在当今，公在后世！同学们，试想一下，如果没有爱护环境的意识和保护环境的行为我们就会处在什么样的环境？塑料乱飞，纸片遍布，污水横流，浓烟滚滚，恶臭阵阵……在这样的一个脏乱差的环境生活和学习，尽管司空见惯和习以为常，但是你们真的能心安理得吗？你们真的愿意在这样的场所繁衍生息吗？脏乱差的环境不仅能滋生细菌传播疾病，而且危害身体健康，甚而妨碍心理健康，久而久之就会养成病态和变态的心理。干净整齐，井井有条，整洁美观，草木争翠和花朵竞艳，这样的环境谁不喜欢？穿戴整齐，衣着整洁，拖儿带女，徜徉街头，欢歌笑语谁不艳羡？同学们，干净整齐优美和谐的环境，不仅养眼悦目，而且舒心快意！

同学们，“创卫生城 ，做文明人”的活动不仅能提高个人素质，而且提升社会文明，这是增强我们的社会责任和集体意识，为的是营造一个文明、和谐、温馨和舒适的生存共同体！“创卫生城，做文明人”的活动不仅是保护和美化环境，还要提升个人文明行为，思想觉悟和道德素质，目的是让城市发展得更美好，个人生活得更完美。同学们，试想一下，如果没有文明的意识和自觉的行为我们就会处在什么样的社会？随口吐痰，随地撒拉，满嘴脏话待人，动手动脚对人，随心随意肆意妄为，对骂随处可见，单挑时时发生……在这样的一个动不动就打骂的社会生活和学习，尽管生命无忧和生存无虞，但是你们真的能安居乐业吗？你们真的愿意在这样的场所颐养天年吗？一个文明和谐的环境，让人流连忘返，文质彬彬，一个温馨和舒适的社会，让人身心愉悦心满意足，这样的社会谁不向往？人人面带微笑，个个坦诚友好，社会井然有序，集体其乐融融，这样的社会让人不仅幸福开怀，而且喜笑颜开！

同学们，“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”古人尚且知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，也有“读万卷书，行万里路”的行动，“创卫生城，做文明人”的活动只是社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴的一部分，即将成为天之骄子的你们，理应而且有必要一起行动起来——创卫生城 ，做文明人！

同学们，“创卫生城 ，做文明人”的活动不仅是提升个人素质，而且美化生活环境，甚而提升社会文明，我们怎不参加？！