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作为学生，目前最应背负的担当就是学习。倘若这些学生有些许担当意识，就会明确自己的身份；明确自己是独立的个体，也是自己家庭和整个社会的一员；明确自己最重要的任务就是学习，就不会放任自己在虚荣心、游戏瘾、江湖义气面前沉沦下去。担当、责任如一座大山，稳住青少年的心，令他们清醒、克制。【因果论证，呼应前面的反面事例，把道理说透，并从理论上推断“学习就是目前最应背负的担当”。】
经常在新闻报道上看到一些山区的孩子摸黑走几个小时的山路上学。为何如此辛苦还坚持上学？在采访中，一个孩子直言，自己就是家里的支柱。他想用知识改变自己的命运，养活家庭。
担当，是前行路上突破困境的助推器，是抵制诱惑的清醒剂。
一个人，有了担当才能成为一个独立自主的人；一个国家，有一群有担当的国民，这个国家才会强大。近现代史上，林则徐、孙中山、周恩来、钱学森……他们将中华崛起作为自己的使命，奋发图强，不愧为“中国的脊梁”。
如今的中国在世界上越来越有话语权，在国际事务中也呈现出大国的担当：无偿支持较落后国家的发展，调解国际纠纷，这份担当令国人自豪，也令其他国家对中国另眼相看。【再从正面谈“担当”的意义。正反对比论证，使说理更丰盈、透彻。】
无担当，不仅个人，甚至一个国家都难以发展。当代青少年应心怀责任，身负担当，投身到自我发展与祖国建设的洪流中去！(李玮婷)
【名师点评】
文章运用正反对比论证，摆脱了传统议论文三段论模式的窠臼。倒数第二段提到“大国的担当”，相较于其他只谈个人担当的文章，这篇文章的境界更胜一筹。 上一页 [1] [2]
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