阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(东北三省高三年级语文试卷作文题)

材料一:2018年6月29日，在伏尔加格勒体育场内，“俄罗斯世界杯”进行了一场尴尬的比赛。小组赛H组第三轮，比赛临近尾声时，日本队0-1落后波兰队，但根据比赛规则，日本队已确保晋级，而波兰因此前的战绩已无缘淘汰赛。在最后十分钟左右的比赛中，日本队队员放弃了进攻,而波兰队球员也失去了战斗欲望，场上的绝大部分球员几乎静止在球场中央。

材料二:伏尔加格勒体育场向西北方向大约一公里,就是著名的马马耶夫高地,高地上耸立着高达85米的“祖国母亲在召唤”雕像,用以纪念二战期间著名的斯大林格勒保卫战壮烈与残酷的历史。指挥过斯大林格勒保卫战的朱可夫元帅曾经说:“假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去!”

以上材料引发了你怎样的思考?请根据自己的思考，并联系实际写一篇文章。 要求选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。

【文题解析】：这是两则事实材料。多则材料审题立意的基本方法是分析各则材料的内容与含意，然后找到它们的关联点，异中求同。

首先看第一则材料：“日本队队员放弃了进攻,而波兰队球员也失去了战斗欲望，场上的绝大部分球员几乎静止在球场中央。”为什么？因为“根据比赛规则，日本队已确保晋级，而波兰因此前的战绩已无缘淘汰赛”。言外之意，就是两队队员知道了比赛的最后的结果，于是放弃了比赛。这种做法对吗？材料中已经表明是不对的。一一“一场尴尬的比赛。”从比赛精神看比赛态度也是有问题的。这是一则反例。

赛后有评论说：波兰队也并没有像之前一个比赛日的韩国队那样，即便要出局，仍选择为荣誉同强敌战斗到最后一刻，直到将对手拉下马。而今天这种消极比赛的行为引来伏尔加格勒体育场内球迷的一片嘘声。

日本队队员停止进攻。消极的态度是否应该在道德法庭上进行审判呢？虽然日本以这样的消极态度晋级16强，但也是16强中唯一的亚洲球队。不过跟同样来自亚洲、血战到底最终遭淘汰的伊朗和韩国队相比，却实在输掉了来自足球世界的尊重，是对足球的亵渎。

在谈论竞技体育的时候，规则是第一位的。日本队在后场倒脚在规则允许的范围之内、无可厚非。他表示，必须要搞清楚道德与规则的关系，不能在强调遵守规则的同时，又站在道德制高点上去评判一支球队为了晋级做出的表现。足球比赛最终是以比分论英雄的，历史记住的只有比分和赢家。

看看第二则材料：材料的重心在最后一句“假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去!”前进的路上有雷区，意味着知道了前进的结果，会有牺牲，那么，也会让部队直接开过去，明知艰险，不退缩，继续前进、奋斗。这是一则正例，从前边的介绍中你会发现命题人是赞赏这种做法的。朱可夫还是说过一句话：不是列宁格勒惧怕死亡，而是死亡惧怕列宁格勒！赛后有人这样说：指挥过斯大林格勒保卫战的朱可夫元帅曾经说:“假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去!”这是何等的勇气。足球场如战场，取巧的战术或许可以赢得一场战斗，但却难以赢得一场战役。

两者材料，一正一反，关联点是：知道事情的结果，一个停止比赛，一个继续战斗。两者的态度的截然相反的。启示我们，在预知事情的结果的情况下，应采取什么态度，应怎么办？

命题意图是应该像朱可夫那样去战斗，而不是停止前进。

此题涉及态度问题，规则问题，以及是站着死还是跪着生的尊严问题、如何赢得一场胜利等问题。

材料提供的事实是比较复杂的，在论述过程中最好辩证地看待问题，不可“端点思维”，偏执一方。

【优秀作文】：明知山有虎，偏向虎山行

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