阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

泽涸，蛇将徙，有小蛇谓大蛇曰:“子行而我随之,人以为蛇之行者耳,必有杀子。不如相衔负我以行,人以我为神君也。”乃相衔负以越公道,人皆避之,曰:神君也。(选自《韩非子·说林》)

要求:读懂寓言，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】

这则寓言故事中有两类对象，人和蛇。从两者的角度考虑，有两种立意。

从蛇的角度，有三种立意:

我们可以写“弱者要善于运用智慧，学会保护自己”。与人相比，蛇当然属于弱小者，但最终蛇让强大的人避而远之。就是运用智慧保护自我的典型。动物界的金龟子、狐狸在遇到天敌时装死来躲避，就是如此。办法总比困难

我们也可以写“各自独立行走，不如两两联合”。个体的力量智慧总是有限的，只有联合起来，才可能形成1+1﹥2的优势，取得意想不到的效果。现代社会，提倡合作,尤其倡导强强联合，就是为了是各自的优势最大化。比如，三井物产与宝钢联合、土豆优酷的合并等，长江城市群均属于强强联合实现双赢的例子。

我们还可以写“知彼知己，方能百战不殆。”小蛇之所以敢提出这样的建议，是因为它对人性有着充分的认识。“人以我为神君也”就是他对人性了然于心后的自信和判断，假如他不知道 人盲目的敬畏怪异之物的特点，就不会提出这样有创意的主张。其实，战场、商场，莫不如此。

从人的角度，有一种立意:我们可以写“做人要有自己的识别能力和判断力”。人本是高等的智者，却对蛇的相衔负而行敬畏三分，人的盲目敬畏的缺点在这里暴露无遗。如果人能够明察、明辨，少些愚昧、迷信，就不会闹处被动物欺诈之类的低级笑话。人们要透过现象看本质，不要被事物的假象所蒙蔽。

【佳作示例】

1+1＞2

湖南新化一中  谢玉环

二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

——题记

还记得小时候掰着一根根手指，数着一根根棍子计算时，我们就知道了1+1=2。那个有着天才般头脑的数字家陈景润，用他独有的思维证明了1+1=2，让世界为之喝彩。后来渐渐明白，1+1不仅可以等于2，还可以大于2。

尽管这在数学里是荒唐的,但在社会生活中却是一个客观存在：它表示集体的力量和智慧胜过等量个体的力量和才智。这也就是我们所说的合力,即群体功能。发挥群体功能十分重要。

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