踮起脚尖，这一动作应该是简单的，几乎不用学习，天生就会。不信你去留神一下周围还似乎不太懂事的小家伙们。只要有他们眼睛望不到的桌面，而他们又对这桌面保持着探究的兴趣，别瞧他人小，他会蹒跚地走来，两手撑着桌边，小脚自然踮起，瞧见感兴趣的，一定小手张开，伸向或一张白纸或一支毛笔，也许是一块果糖，甚至是一杯冒着热气的开水。不要小瞧了他身矮手短，他踮起的脚尖，常常会让他的努力成为可能。所以，我们会听到上了年纪的人这样的关照：把一些诸如开水热饭易碎的东西放高放远，不能让小孩踮了小脚拉着了，烫了摔了。

　　能踮起脚尖，是人的本能，因为需要，蒙童似乎更懂得这点。

　　然而，随着年岁的增大，脚尖踮起的本能，却不见得用的着了，更多时候是忘了这本能。

　　一位老师在乒乓球台前讲解乒乓技能要领，学生围了圈在看在听，圈越来越小，以至影响了老师的示范，老师说，能不能都后退一下，有学生说在后面看不见，老师说，那就踮起你的脚尖呀。

　　为了看见，都往前涌，最后大家都看不见，后面的如果稍微踮那么一下脚尖，效果会好的多。

　　一日三五友人散步踏青，遇到一小段水漫路面，潮湿泥泞，有人要打退堂鼓，进退不决之时，听到有人建议，路面虽然潮湿，但有局部小块凸起并不泥泞，何不踮起脚尖，踩踏而过，我们依照其言，看准了点点小块干处，踮起脚尖，避湿就干，过了潮湿泥泞路面，皮鞋竟也不曾沾上。

　　前面有迷人的风景，而通往风景的路，未必就一点那么如人愿，有时，只需要我们轻轻踮起脚尖，问题就迎刃而解。

　　只是，也许我们的聪明太过，可能不会如小儿一般单纯的只会踮起脚尖，而是更多想到凭借外力，诸如搬来板凳找到跳板之类。固然板凳跳板是需要的，但在踮起脚尖就可以就能够的时候，还是让我们多多的踮一下脚尖。方便简捷，而又见到也许美丽的风景。