变调（七）
   “扶摇直上”之路总是烦杂曲折。其间夹杂的苦闷与烦躁、沉重与矛盾便是我放纵所付出的昂贵代价。我像是一个鸦片的吸食者，颓靡又无赖地注射，以寻求短暂的可悲“快乐”。
  “身在最高层”的日子相对显得平淡，平淡中有一种旁人惊恐的霸气。也正是在这样
的平淡中，我再一次跌入了一种血肉模糊的纠缠之中。绝望真的无处可逃。而我也注定在这一样没有尽头的守望中死去活来。
   然而这样“不安分的安静”也有过被打破的痕迹。
   某日，初三（2）班陈昊同学与我一同行者冲突。冲突的扩大显然出乎了我的意料。我
推了一下他：“你不认识我吗？”
   他点了点头，但丝毫没有妥协。
   车库里那是来来往往的人很多，三教九流之徒更是云集。
   他们看到了这边的情况，一呼而上。我极力控制，才致使快速收场，那位同学得以撤
退。
   结果，依旧被年级部知晓。停课一天。
   在那“一呼而上”里，有附和，有谄媚……
   司空见惯矣！不足为道。
   此类事件2起。

变调（八）
   停课对我来说，或许并不是一件坏事。那一天，我很清净地在办公室坐着。听着对面遥远的喧闹，看看那天别样沉郁的天空，觉得一切显得淡漠。
   也正是那天，朱静老师在问过我月考分以后，给了我“全面发展”的称号。当时，我
笑了，很苦，很苦。张正广也过来按了我的脊梁一下，是一种惋惜，还是一种期待？我不得而知。
   那晚，我被留到很迟。然后自己一个人在黑夜中回家。一直这样沉默地向前，在寒风
猎猎中，给自己一份久违的空白。
   家里持续着昨日的沉寂。我好想好像大睡一觉，最好永远不要醒来……
第二天，班会上，我当场无稿进行10分钟检查。这样毫无意义的形式主义看似鲜活地
上演了。

（P.S：对我我这样的人，若是为了解决问题而解决问题去写检查，必然速战速决，可大都情况下，我不愿那样。）