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八成家长自认家教有过失主要存在三误区
(作者:佚名 更新时间:2009/9/23 14:06:56 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

家有儿女,怎样才是称职的家长,许多人仍存在不少困惑和误区。据天津市家教研究会对市内六区372名小学生和其家长所做调查显示:81.3%的家长承认在家教上有过失,仅有两成爸妈自认是成功的家长。专家表示,忽视孩子参与权、把特点当缺点、把过程当结果,是导致家长们产生挫败感的三大误区。

  在本次调查中,仅有58.1%的家长偶尔接触过孩子的性格特点、不同成长阶段交流方式等家教基础知识,23.4%的家长对这些知识一无所知,不懂得怎样与孩子沟通交流,教育孩子全凭“想当然”。因此,孩子依赖性强、太任性、自理能力差、做事缺少自信心等这样那样的毛病,经常令家长们感到头疼。

  市家教研究会秘书长,市社科院研究员关颖表示,以下三大误区是成为一名成功家长最大的阻碍。首先,相当一部分家长忽视孩子参与权等个体权利,在潜意识中把孩子当做自己的附属品,在决定其学习、生活等事务时,均不参考孩子的意见,认为“我这样做都是为了你好,你就得听我的”,这种无视孩子自身发展规律和需求的做法,往往很难见效,甚至成为成长的绊脚石。其次,许多家长对于孩子贪玩、顽皮等天性不能恰当理解,把孩子的特点当做缺点,不善于引导他们处理好学与玩的关系,而是想方设法让孩子少玩、不玩,结果往往适得其反。第三,把过程当结果。许多父母将孩子成长过程中必然会遇到的挫折与失误过分放大,即使是孩子的一次小测验出了错,也会大发雷霆,忽略了孩子的微小进步和积极付出,无法很好地调动孩子的主动性、自觉性,形成恶性循环。 (马庚申 陈亚男)


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