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培养孩子7个好习惯
(作者:佚名 更新时间:2009/3/7 7:35:20 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

1.提前预习的习惯

  通过预习,不但可以缩短孩子在学习上的差距,使他在课堂上显得更自信,更有勇气,而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径,积累一些自学的方法。

  2.及时复习的习惯

  上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆,及时复习可以使知识从短时记忆转化成长时记忆。

  3.主动识字的习惯

  多采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径,能为学生识字提供多样的语境,有利于激发孩子主动识字的愿望。

  4.经常阅读的习惯

  当孩子有阅读的愿望时,家长和老师要及时抓住这个时机,尽可能提供一些适合孩子阅读的材料,如儿歌、童谣、童话、故事及浅显的五言古诗,也可以是幼儿园已学歌曲的歌词、民歌、民谣和一些外国的优秀儿童作品、中国的《三字经》等。选文的篇幅宜短小、富有童趣,让“阅读”成为“悦读”。

  5.口语交际的习惯

  家长或老师在和孩子交流的过程中,要有“教育”的觉悟和意识,引导孩子用普通话交谈,说规范的语言,培养孩子准确把握语言的能力。

  6.善于提问的习惯

  辅导孩子学习时,要多启发鼓励孩子提出问题。对孩子的提问哪怕非常幼稚,也要给予鼓励,逐步培养孩子的思维能力,不能着急。

  7.规范书写的习惯

  写一手好字或写一手规范的汉字是一个优秀人才应具备的素质之一。在帮助孩子养成认真写字的问题上,家长要有书写意识,一方面强调写字姿势,握笔姿势;另一方面渗透一些必要的书写知识,如字的基本构成、间架结构、占格问题等。


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