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作文诊所:理性看待“最”文化
(作者:佚名 更新时间:2016/2/22 18:44:50 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

理性看待“最”文化
 
“最”文化的流行,既弘扬了“最美乡村教师”“最美村官”的良善,彰显出人们对真善美的追求;也显露出一些无聊之徒的无趣行为,“最大份炒饭”“最多人在床上吃饭”的追求有何意义?只是表现了当事人粗鄙的志向追求罢了。显然,一部分人曲解了“最”文化。(点评:最后一句应该申明观点——理性看待最文化。而不要定在曲解上。)
那么,何谓“最”文化?窃以为,真正的“最”文化是个人对真善美的向往,是社会追求真善美而形成的风尚。它不存在大小、多少的评判规则,也不存在时间、地域的限制,更不存在歪造、功利,它是一颗高贵的心永恒的归宿,是喧嚣社会的一方净土。
(加个段首句:优秀的最文化我们要弘扬,就是要弘扬正能量。历史上有“最”文化,)漫溯历史,无数为官者心系百姓,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;苏轼尽管一贬再贬,仍不泯灭为民请命的初心——杭州修堤,密州抗旱;面对百姓饥荒的面孔,李冰因势利导,就地筑堤,心系百姓,一切的升迁,玉玺都与他无关,他守住了老百姓的心,也赢得了后人的尊重;唐太宗以“民为水,君为舟”为治国之标尺,执政为民。(现实中,也有优秀的最文化,如最美教师张丽莉,时代楷模朱彦夫、闫肃等等)他们心系百姓,将个人利益抛弃,难道他们不是良善的高标?不正是“最美”们吗?
(要加个一个段落,段首句:而有些“最”文化,并不是正能量的东西,我们要摒弃。例如文艺“最”吸毒的尹相杰,名人之后之“最”无赖的李天一,等等。)
当下,某人为了让失聪的儿子获得与健全孩子同样的教育,辞职陪孩子从小学一年级到大学四年级,整整16年,她成了儿子“同桌的你”。不管学习多么吃力,她都咬牙坚持,是全班最用功的学生。“除了母爱一无所有,但也要横下心来和命运争夺。”这份母爱难道不是她“最美妈妈”称号的来源吗?将母爱丝毫无所保留地奉献给儿子,是这位母亲所做到的“最”。(这个最美妈妈是正能量的,不是反面材料。)
龙应台有言“社会犹如一辆巨大的向前滚动的车”,前进的根本动力便是文化。(去掉这句:在文化素养越来越重要的今天,“最”文化中追求真善美无疑给大众打了“强心剂”。)而对于那些只将“最”字的理解停留在浅层上的人,不仅他们的“作品”得不到肯定,他们自己也会被世人嘲笑。就像“最大份炒饭”申请吉尼斯纪录遭拒,食物因时间太长而变质,最终送往养猪场。“最”不包含对真善美的追求,怎会于历史洪荒中让人景仰?
我期盼,社会大家庭中的每一位成员都学做“真善美”的代言,做一位有良知、有善心的“最美”之人。(这个结尾仅从一个正确的角度去说不全面。结尾要两面看,不要一面看。可以这样写:我们要理性看待最文化,我们要弘扬并树立优秀的最文化;摒弃不好的、庸俗的最文化;我们要认清哪是先进的文化,哪是庸俗的、一味噱头的、为个别利益驱动的所谓“最文化”。)

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