今天,我和妈妈一起去买了一只小仓鼠。小仓鼠胖嘟嘟的,从远处看像一个黄白相间的小毛毛团。小仓鼠大概有一个拳头那么大,把它捧在手里,它警觉地用那粉红的小鼻子四处嗅着,小胡子一颤一颤的,挠在人的手掌心里,怪痒痒的。(“警觉”“四处嗅着”等语言把小仓鼠的样子刻画得生动形象,很是惹人怜爱。)
这种黄白相间的小仓鼠俗称金丝鼠,在灿烂的阳光下,它的那一层黄毛闪烁着耀眼的金光,像是裹上了一件用光晕做成的金袍子。(“用光晕做成的金袍子”,多么奇特的想象!多么个性的比喻!)
小仓鼠吃得可多啦!一天就能吃一食盆的粮,喝光五六滴水。这不,刚来我们家没几天,全身上下就又长了几圈儿。小仓鼠是夜行动物,白天,它总是躲在小睡房里不肯出来;晚上却咣啷咣啷地玩起滑滑梯、转轮,总是弄得我们睡不着觉,直到它玩得筋疲力尽,才渐渐安静下来,进入了甜甜的梦乡。
等它睡了一觉醒来,它会把屁股往后赖,伸个懒腰,然后用湿湿的鼻子把手沾湿,再像猫一样优雅地用爪子洗个脸。吃食时,只见它后爪着地,前爪先扒着食盆,然后捧起麦子,美滋滋地啃食着,用不了几分钟,一顿大餐就被它一扫而光。(“赖”“伸”“沾”“洗”“扒”“捧”“啃食”这些动词运用准确恰当,如果不是小作者耐心、细致地观察,就不可能把小仓鼠的动作描写得如此传神、有趣。)最有趣的是在给它洗澡时,它总是乖乖地享受着舒服的浴盐按摩,然后慢悠悠地一翻身,抖抖毛,打个哈欠,伸个懒腰,扭动着那肥胖的小身躯,爬上滑滑梯,睡觉去了。
这只可爱的小仓鼠给我们全家带来无穷无尽的快乐,我真希望永远和它在一起。
市实验小学六(13)班
指导老师:卢婷婷
专家点评:这篇习作写得别致而富有特色。全文都洋溢着轻松愉快的气息,这种气息来源于童年的乐趣和天真烂漫、丰富多彩的生活。小作者观察细致入微,抓住了外形特点、生活习性、动作刻画出一只活泼调皮的小仓鼠形象。文章的语言自然朴实,童心童趣流露于字里行间,很有感染力。
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