在同读一本书(改为“同读一本书”)的活动中,我读了《格列佛游记》这部具有空想主义色彩,并刻画了18世纪(添加“社会现实”)英国的书(改为“的小说。”)这部书有4卷,前3卷是从格列佛的见闻,以及格列佛与君主的对话中反映出英国政府与社会的丑陋,从而达到了一步步揭开(添加“当时”)英国政府与社会戴着的那一层可恨的面纱。(添加“其中,”)第3卷里,许多人在科学院里(添加“进行”)毫无意义又无聊(删掉“又无聊”)的实验。(改为“,”)却倍受人们尊敬,这嘲笑了英国的伪科学。而在第4卷里斯威夫特,跳出人世,用一个充满理性的慧 国的种种优点来俯视英国乃至全人类,从而成功地揭开了英国政府与社会的那层令人蒙住双眼的假面纱,向读者展示了英国政府那(删掉“那”)最真实,而又最令人(删掉“令人”)可憎的一面。从而,让读者能更加深入地去了解18世纪英国用权力、金钱、地位织成的罪恶链条。
《格列佛游记》第一卷中小人国可以说是英国社会的微缩版,里面的帝王野心勃勃,想用格列佛来扩张自己的势力。另外(改为“更为荒诞的是”)官员选举(改为“的选拔”)是看官员的表演是否精彩,以及两党之争,两党之间的区别(改为“以及两党之间的明争暗斗”)竟然在于他们的鞋跟的高低。虽然格列佛立下了巨大的战功,但却因为自己无法继续满足国王的欲望,而差一点被置于死地。最后格列佛还是成功地离开了小人国,结束了这一次荒唐的历险。第二卷里大人国是前三卷里腐化程度最低的国家。第三卷里的飞岛是一个只重视音乐和数学,并且非常循规蹈矩的国度。在这国家里有位大臣极有治国之方,但由于音乐不好,没有受到皇帝的重用。飞岛的各地都有科学院,科学院里的院士天天都在做一些没用的东西,但却很受人们尊敬。第四卷是讲述了格列佛在慧 国的游记,格列佛十分喜爱这一个充满理性的国度。可是格列佛因为被误认为是“耶胡”而离开了美丽的慧 国。
“同读一本书”这个活动很好。希望以后还能有这样的活动!
市第一小学五(8)班
指导老师:王贤俊
专家点评:小作者详细地介绍了《格列佛游记》这部杰出的游记体讽刺小说,文章内容充实,结构谨严,语言流畅。比喻、拟人等修辞手法的运用,大大增强了文章的生动性和感染力。美中不足的是作者未能就自己的“感”进行分析议论,展开合理的想象。
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