我们三年级的语文老师姓陈，她那白净净的瓜子脸上，有一张微红的嘴唇，像一朵美丽的桃花（添上“盛”）开在鼻翼下，一双如秋水、似明星，又仿佛白水银里滚动着两丸黑球的眼睛，眉毛细而淡淡的，如沙漠上的远山一样，向两边额角自然又柔和地展开着。
　　陈老师讲课生动有趣，我们常常在欢声笑语中掌握了知识。（此处如若能稍加详细地写出课堂上的陈老师，那就更具有说服力了。）陈老师和蔼可亲，在下课的时候，经常同我们一起玩耍，仿佛是我们大姐姐一般，跳绳时，偏偏和我们抢着跳，陈老师说她最大，就应该给她先跳，我们说我们小，应该让我们先跳。叮铃铃，叮铃铃……陈老师带我们（添上“离开了课间，又”）走进知识的海洋，让我们在知识的诲洋里（此处删掉“在知识的诲洋里”）尽情地遨游！
　　陈老师关心我们胜过关心自己。一次刚上过自习课，天就阴下来。同学们陆续地被家长接走，只剩下我一个人，突然一个熟悉的声音传进我的耳朵里：“张颖，你怎么还没回家，老师看到我两手空空呆呆地站在那儿，明白了一切，陈老师立即取来了一把雨伞。撑开伞，手搭在我的肩膀上，几乎是把我拥在怀中送回了家，直到我家开灯的时候，才发现陈老师的半身全湿了，我想说几句感谢的话，可嗓子里像被什么东西塞住了，怎么也说不出口，感动得热泪夺眶而出。
　　陈老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们，我一定要用最好的成绩来回报陈老师对我们的教导之恩。

        市初级中学初一(8)班专家点评：陈老师是小作者三年级时的老师，时隔三年之久，小作者仍能如此清晰地回忆老师的外貌以及发生在师生之间的小事，这足以说明小作者对陈老师的依恋和热爱之情。文章结构清晰，人物形象突出，尤其是外貌描写传神细致，堪为典范。