感动

□温州市墨池小学六（2）班 魏义甫

　　夜很深了，我却久久不能入睡，那一夜，是那么漫长……

　　从小，我很爱我的母亲。那天早上，是我第一次与她吵架。但是，晚上我却后悔了，为的不是别的，就是我的眼睛，我从小就患有弱视，母亲为我四处寻医，但我却不能领会母亲的苦心。

　　第二天早上，妈妈去上班了，我起身便发现一张纸——这是妈妈留给我的，还记得上面似乎是这样写的：儿子，昨天晚上我哭了，知道为什么吗？就是因为你这双眼睛。我并不知道你是怎么想的，也许你会恨我吧。但我对你说，眼睛是你自己的，我们父母只能尽一点微薄之力，最主要还是靠你，否则，你就永远不能再看到灿烂的阳光了。我不会怪你，你自己好好地想想吧。

　　内容大概就是这样了。看完信，我的泪水夺眶而出，我呆呆地坐在那儿，坐了好久好久。

　　我想了很多：我为什么会降生、我为什么不能拥有完美、为什么我的挫折会这么多……我不愿想下去了，因为这些只会让我更心痛。

　　经历了这么多，但我又不想去接受它的后果，我不想让自己拥有挫折，那样，我觉得自己只会更悲哀，更不想面对事实。母亲给我的不是斥责，不是批评，而是感动，是亲情。说到这里，我又想起了母亲，那一幕幕的情景：我的毛衣是母亲为我织的，我生病的时候，母亲会送我去医院。我再一次涌出了泪。这泪，往心里流。

　　我明白了很多，没有挫折，人生就不会有成功的喜悦；没有亲情，人生便没有了色彩。感动常有，但它能深深埋在心中，却不是一般的感动。这件事，无论多少年后，不会忘记我曾经拥有过这种深深的、难以忘怀的感动。

　　◆处方笺

　　童老师打分：合格 20分

　　抢分点：选材好，真实，有个性。弱视造成的母子矛盾，局外人是编不出、理解不了的；母亲留言条的内容，更是非为人母者编不出、写不得这么情真意切的。这是记事作文很重要的写作基础。

　　失分点：记事作文，把事情讲清楚是最基本的要求，可惜小作者在两个问题上没交代明白。一是时间概念，第一段的“那一夜”、第二段的“那天早上”及“现在”、第三段的“第二天早上”之间是怎么个关系，甚至小作者自己是什么时间写下这段文字的，读后都让人有点捉摸不定；二是情感的变化过程，从文中看，读了妈妈的留言条，“我”的情绪并不积极，第5段用三个“为什么”和“心痛”来作了概括，但第6段中却用“不想去接受它的后果”和“更不想面对事实”让情感来了180度的大转弯，显得不近情理。建议小作者按事情发展顺序、按自己真情实感再写一次，可能面貌会焕然一新。