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2013高考作文审题深度解读系列:江苏卷360度透视
(作者:龚志华 更新时间:2013/7/3 10:14:29 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

就两个问题的思考,我们可以得出如下作文立意:

立意三别侵占我们(可以“夜蛾”样的自然物,可以是“地球”,可以是需保护的儿童)是宁静而安全的领空

我们可以透过探险经历,进一步分析探险者与“夜蛾”的关系:不自觉的破坏者与受害者

探险者进入山洞,在山洞里点燃蜡烛,不自觉地伤害到了“夜蛾”,让“夜蛾”远远地退到了山洞的深处。就此,我们可以联想到社会生活(无意间的小举动对环境造成的破坏、无心地伤害人、小陋习甚至小恶无意间影响到了我们的社会风气、国家形象),得出如下立意:

立意四无意识、不自觉的伤害同样是“害”

立意五人与自然要和谐相处,人与人要和谐相处

立意五尊重自然,敬畏生命

从探险者和环境的关系来看,由探险到人迹罕至的山洞而对自然环境造成的破坏,可联想到人与自然的和谐相处,联想到人的行为要适度,不要过度开发,人对自然环境的占有应适可而止,对自然常怀敬畏之心。

若就整个作文材料来看,我们不仅要关注“探险者”和“夜蛾”及其关系,还要注意到“山洞”和“蜡烛”。

正如专家分析,“山洞”代表的是一种空间,“蜡烛”则代表着一种刺激,一种破坏。外力的刺激与破坏往往会破坏他人的生存空间,也会让自身的生活失却美好。

就此,我们可以得出如下作文立意:

立意五平衡是我们生存的不二法则。

主要从平衡我们与自然,我们与他人,我们自己的欲望与理性,这样不给环境带来破坏,不给他人带来伤害等方面论析。

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