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提高作文另一招:口头练习 |
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(作者:佚名 更新时间:2011/3/8 10:54:25 信息来源:本站原创 点击:)我要投稿
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写作文,一般需要比较大块的时间,因此,有可能因时间不够而缺少训练,这里介绍一种可以利用点滴时间自我练习作文的方法——口头作文。 其实,口头作文的构思与书面作文相似。或命题,或给条件自由命题,都需要审清题意,分清体裁,确定中心,安排结构。作得不好,可以立即“修改”或“删除”;等有了得意之作,再写下来备用。 能不能做好一篇口头作文,要抓三个关键: 1,培养利用环境多训练的能力比如,和家人一起吃饭时,可以即兴说一说自己的文章新构思,课堂回答问题、小组讨论、课外有关口语训练等机会都可以不失时机地“说作文”,这样的好处是,你还能及时听到别人的反馈意见,及时修改。 2,培养反应敏捷,组织快速的能力一般的口头作文比赛,要求构思二十分钟,表达五分钟。这就要求我们要加强时间观念,科学分配时间。我们不妨在平时多一些在有限时间内迅速完成构思、布局的能力, 3,培养“言之有情”带动“文字有情”的能力内在感情如何表达出来,语调上的抑扬顿挫十分重要。既要努力做好,又不做作,而这样的口头训练,对写好有感情色彩的作文也很有帮助。平时可以在教师指导下,选择优秀短文朗读、背诵,揣摸原作者的思路、语言特色;也可自己选题,先由片断到全文,由短到长地进行。由朗诵、背诵别人的文章到口述自己的写作,也是一个潜移默化,再创造的过程。 口头作文训练后,可挑选最好的写成书面作文,留存下来,一定会大有益处。
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