语文学习中,语文能力的训练伴随始终。那么,如何快速地掌握一些训练的内容和要求显然是其中的关键。巧用顺口溜有时就可以使一些繁杂而呆板的知识变得简洁而生动。
朗读是学生应具有的一项重要的语文能力,他对学生理解文章章内容,发展语言,陶冶情感有重要作用。运用顺口溜就可解决以下难关:
正确,流利地朗读:响亮清楚六不要,语调自然不唱读,正确流利速度好。
有感情地朗读:掌握中心定基调,感情语气细处理,反复练习再提高。
默读:集中精力细默读,视幅宽宽禁指读,眼看心想不出声,挖掘原意不糊涂。
详细复述:详细复述并不难,朗读课文先分段。按段按层拟提纲,书中词句写上面。复述背诵不一样,严禁口语不能变。表述中心不可少,感情语气要多练。
概括复述:概括复述真简单,感情语气不用添。各段提纲要连贯,三言两语说全篇。
创造复述:创造复述不简单,表述手法不一般。人物形象能改写,同近义词能替换。原文中心要突出,情节场面要扩展。句式人称和顺序,合情合理全改变。
背诵:背诵课文并不难,认读生字查字典。熟读分段写段意,简要复述首先练。层次内容要记清,详细复述两三遍。心中有数加紧练,感情语气加里面。
这样,巧用顺口溜,结合课本知识加以理解就可以画繁为简,学得有趣了。
——河南省商水县周口中英文学校李海星
邮编466100
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